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    【题目】如图，平行板电容器两极板的间距为d，极板与水平面成45°角，上极板带正电。两极板电场强度为E0.一电荷量为q（q＞0）的粒子在电容器中靠近下极板处。以某一初动能竖直向上射出。不计重力，极板尺寸足够大。若粒子能打到上极板，则粒子的初动能的最小值为（ ）

    A. E0qd B. E0qd C. 2E0qd D. 4E0qd

    【答案】C

    【解析】根据电荷的受力情况可知，粒子在电场中做曲线运动，如图所示：

    将粒子的速度v分解为垂直于板的vy和平行的vx，由于极板与水平面夹角45°，粒子的初速度方向竖直向上，所以粒子初速度在垂直于板的方向的速度为： ，当电场足够大时，粒子到达上极板时速度恰好与上极板平行，即粒子垂直于极板方向的速度vy′=0，此时动能最小，根据运动学公式有： ，最小动能为： ，联立可得： ，故C正确，ABD错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】核电池是通过半导体换能器，将放射性同位素衰变过程中释放出的能量转变为电能。有种核电池使用

    放射性同位素Pu， Pu衰变为U和X粒子，并释放出y光子。已知Pu、U和X粒子的质量

    分别为mpu、mu、m，则

    A. X粒子是He原子核

    B. Pu与U的中子数相等

    C. 核电池使用过程由于发热会导致Pu的半衰期变短

    D. 一个Pu核衰变释放出的能量转变的电能为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离(　　)

    A. P点的电势将降低

    B. 带电油滴将沿竖直方向向上运动

    C. 带电油滴的电势能将减小

    D. 若电容器的电容减小，则极板带电量将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系，小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”，如图所示．在高出水面H处分别静止释放“A鱼”和“B鱼”，“A鱼”竖直下潜hA后速度减为零，“B鱼”竖直下潜hB后速度减为零．“鱼”在水中运动时，除受重力外，还受浮力和水的阻力．已知“鱼”在水中所受浮力是其重力的10/9倍，重力加速度为g，“鱼”运动的位移值远大于“鱼”的长度．假设“鱼”运动时所受水的阻力恒定，空气阻力不计．求：

    (1)“A鱼”入水瞬间的速度vA1；

    (2)“A鱼”在水中运动时所受阻力fA.

    (3)“A鱼”与“B鱼”在水中运动时所受阻力之比fA∶fB.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，MN是一正点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带负电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是()

    A. 带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小

    B. 正点电荷一定位于M点左侧

    C. 带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能

    D. 带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了三种实验方案．

    方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如下图(a)所示；

    方案二：木块通过弹簧秤固定，通过细线水平拉动木板，如下图(b)所示．

    方案三：木块通过弹簧秤固定，通过细线沿斜面拉动木板，如下图(c)所示

    上述三种方案中，你认为最合理的是方案是(　　)

    A. 方案一 B. 方案二

    C. 方案三 D. 一样合理

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如下图所示， 在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B，整个装置处于静止状态．若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则(　　)

    A. A对B的支持力减小

    B. A对B的支持力增大

    C. 墙对B的弹力减小

    D. 墙对B的弹力增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）小方同学采用了如图甲所示的实验方案“探究功与速度变化的关系”。（说明：实验中橡皮筋型号相同）

    ①关于橡皮筋做功，下列说法正确的是____________

    A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量

    B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

    C.通过增加橡皮筋的条数从而增加橡皮筋对小车做的功

    D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功也增加为原来的2倍

    ②在正确操作情况下打在纸带上的点如下图所示，点与点之间的时间间隔为，由图可知，D点距0点的距离为_____ ，请求出此次橡皮筋做功后小车最终获得的速度为_____（结果保留3位有效数字）。

    （2）小金同学采用如图乙所示的实验方案“探究加速度与力.质量的关系”。

    ①除打点计时器.学生电源.导线.复写纸.纸带.小车.沙桶和细沙.刻度尺外，你认为还需要的实验器材有______________。

    ②小车在运动过程中会受到摩擦阻力的作用，实验中，可以使导轨适当倾斜来平衡小车受到的摩擦阻力，则为了判断是否已经平衡摩擦阻力，下面操作正确的是_________

    A.将小车轻放在导轨上，放开小车后，小车能够沿导轨下滑

    B.将小车轻放在导轨上，然后轻推小车，小车能够沿导轨匀速下滑

    C.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置，放手后小车能够沿导轨下滑

    D.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置，然后轻推小车，小车能够沿导轨匀速下滑

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示为一速度选择器，内有一磁感应强度为B，方向垂直纸面向外的匀强磁场，一束粒子流以速度v水平射入，为使粒子流经磁场时不偏转（不计重力），则磁场区域内必须同时存在一个匀强电场，关于这处电场场强大小和方向的说法中，正确的是（ ）

    A. 大小为B/v，粒子带正电时，方向向上

    B. 大小为B/v，粒子带负电时，方向向上

    C. 大小为Bv，方向向下，与粒子带何种电荷无关

    D. 大小为Bv，方向向上，与粒子带何种电荷无关

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