分析 (1)粒子在板间沿中线直线运动,则电场力与洛仑兹力平衡,于是电场强度就求出来.又由于粒子甲从y轴上的P(0,R)点离开磁场,所以粒子的轨道半径等于圆形区域的半径,于是粒子在圆形磁场转过$\frac{1}{4}$圆周,时间就很容易求出.
(2)当把两金属板均上移时,乙粒子由于电性相反,但仍然有 qE=qvB0,即仍沿与x轴平行的直线运动进入圆形磁场区域.粒子向下偏转的圆形轨迹半径不变,写出两个圆的方程,求出交点坐标,则就是乙粒子离开圆形区域的位置.
(3)由几何关系找到两次乙粒子经过Y轴位置坐标,求出偏转角度,从而求出两次通过Y轴的时间差.
解答 解:(1)粒子在两板间受力平衡:qE=qvB0
由分析知粒子在磁场中运动的轨迹半径r与磁场的圆形区域半径R相等,且运动 $\frac{1}{4}$圆周
由牛顿第二定律得qvB=$\frac{m{v}^{2}}{r}$
解得电场强度大小E=$\frac{qB{B}_{0}R}{m}$
粒子在圆形磁场区域内运动的时间 t=$\frac{2πr}{4v}$=$\frac{πm}{2qB}$
(2)粒子乙通过两板间时电场力和洛仑兹力均变为与原来相反,仍然有 qE=qvB0,即仍沿与x轴平行的直线运动
在图示坐标系中,磁场圆的方程为x2+y2=R2
粒子轨迹圆的圆心为(-$\frac{\sqrt{3}R}{2}$,-$\frac{R}{2}$)
粒子轨迹圆方程为(x+$\frac{\sqrt{3}R}{2}$)2+(y+$\frac{R}{2}$)2=R2
令轨迹圆方程的x=0,得到两个解:(0,0)和(0,-R),由题意知:粒子离开圆形区域的位置坐标为(0,-R)
(3)在轨迹方程中,当x=0,解得y1=0,y2=-R
因此粒子轨迹通过坐标原点,粒子在磁场中的轨迹如图所示
粒子运动周期为 T=$\frac{2πr}{v}$
通过y1及y2的时间间隔为t=$\frac{T}{6}$=$\frac{πm}{3qB}$
答:(1)两板间的电场强度大小$\frac{qB{B}_{0}R}{m}$,粒子甲在圆形区域内运动的时间为$\frac{πm}{2qB}$.
(2)粒子乙离开圆形区域的位置坐标为(0,-R).
(3)粒子乙两次通过y轴的时间间隔$\frac{πm}{3qB}$.
点评 本题的靓点在于应用圆的方程来解决问题:①第一及第二问是为第三问作一个铺垫,当平行板上移,且粒子变为相反的粒子时,则其偏转方向要变化,而圆的半径不变;②当轨迹圆圆心位置相应发生变化而半径不变时,写出轨迹圆方程联立区域圆方程,联立两方程解出交点坐标,从而得到结果.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中,无沦F1的大小如何,只要F1作用时间足够长,则物块和木板就可分离 | |
B. | 乙图中,只有F2的大小大于某一值时,才可能使物块和木板分离 | |
C. | 使物块和木板分离的最小作用力F1>F2 | |
D. | 使物块和木板分离的最小作用力F1<F2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过C点的速率可能等于通过B点的速率 | |
B. | AB段的运动时间大于AC段的运动时间 | |
C. | 物块将加速至C匀速至E | |
D. | 一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 金属棒向右做匀减速直线运动 | |
B. | 金属棒在x=1 m处的速度大小为0.5m/s | |
C. | 金属棒从x=0运动到x=1m过程中,外力F所做的功为-0.175 J | |
D. | 金属棒从x=0运动到x=2m过程中,流过金属棒的电量为2C |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电荷在a点受到电场力方向必定与场强方向一致 | |
B. | 同一点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到电场力大 | |
C. | 正电荷放在a点静止释放,在电场力作用下运动的轨迹与电场线一致 | |
D. | a点的电场强度较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小滑块所受支持力FN=mgtanθ | B. | 小滑块所受支持力FN=$\frac{mg}{tanθ}$ | ||
C. | 水平恒力F=$\frac{m(M+m)g}{Mtanθ}$ | D. | 水平恒力F=$\frac{mg}{tanθ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 3N、4N、5N | B. | 3N、5N、9N | C. | 4N、6N、11N | D. | 5N、6N、9N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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