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如图所示,垂直纸面的正方形匀强磁场区域内,有一位于纸面的、电阻均匀的正方形导体框abcd,现将导体框分别朝两个方向以v、3v速度匀速拉出磁场,不计导体框重力的影响.则导体框从两个方向移出磁场的过程中( )

A.导体框中产生的感应电流方向相同

B.导体框中产生的焦耳热不同

C.导体框ad边两端的电势差相同

D.通过导体框截面的电荷量相同

练习册系列答案
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如图所示,在无限长的竖直边界AC和DE间,上、下部分分别充满方向垂直于拟〕EC平面向外的匀强磁场,上部分区域的磁感应强度大小为B0,OF为上、下磁场的水平分界线.质量为m、带电荷量为十q的粒子从AC边界上与O点相距为a的P点垂直于AC边界射人上方磁场区域,经OF上的Q点第一次进人下方磁场区域,Q与O点的距离为3a.不考虑粒子重力.

(1)求粒子射人时的速度大小;

(2)要使粒子不从AC边界飞出,求下方磁场区域的磁感应强度应满足的条件;

(3)若下方区域的磁感应强度B=3B。,粒子最终垂直DE边界飞出,求边界DE与AC间距离的可能值.

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A.F1 <F2=10N B.F1 =F3=10N C.F1 >F3=10N D.F2 >F3=10N

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二期末物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一矩形线圈在匀强磁场中绕OO′轴匀速转动,磁场方向与转轴垂直,磁场的磁感应强度为B.线圈匝数为n,电阻为r,长为l1,宽为l2,转动角速度为ω.线圈两端外接阻值为R的电阻和一个理想交流电流表.求:

(1)线圈转至图示位置时的感应电动势;

(2)电流表的读数;

(3)从图示位置开始计时,感应电动势的瞬时值表达式.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省豫西名校高二联考物理卷(解析版) 题型:选择题

已知龙岩市区地磁场的磁感应强度B约为4.0×10﹣5T,其水平分量约为3.0×10﹣5T.若龙岩市区一高层建筑安装了高50m的竖直金属杆作为避雷针,在某次雷雨天气中,当带有正电的乌云经过避雷针的上方时,经避雷针开始放电,某一时刻的放电电流为1×105A,此时金属杆受到地磁场对它的安培力方向和大小分别为( )

A.方向向东,大小约为150N B.方向向东,大小约为200N

C.方向向西,大小约为150N D.方向向西,大小约为200N

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南安阳滑县二中高一期中物理卷(解析版) 题型:选择题

关于质点及其位移和路程,下列说法中正确的是( )

A.位移的方向即质点运动的方向

B.物体通过的路程不等,位移可能相同

C.物体的体积很大,不可能看成质点

D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北廊坊大城一中高二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是( )

A.电场强度的方向处处与等电势面垂直

B.电场强度为零的地方,电势不一定为零

C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低

D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题

为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如图1所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)某学生在平衡摩擦力时,不慎使长木板倾角偏大.则他所得到的a﹣F关系应该是图2中的哪根图线?答: (图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).

(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为

(4)某同学在实验中得到的纸带如图3所示,已知实验所用电源的频率为50Hz.据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源:2016届天津静海一中高三学业能力调研物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一种β射线管由平行金属板A、B和平行于金属板的细管C组成.放射源O在A极板左端,可以向各个方向发射不同速度、质量为m的β粒子.若极板长为L,间距为d.当A、B板加上电压U时,只有某一速度的β粒子能从细管C水平射出,细管C离两板等距.已知元电荷为e,则从放射源O发射出的β粒子的这一速度为

A. B. C. D.

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