A. | 小球A的线速度必定大于小球B的线速度 | |
B. | 小球A的角速度必定大于小球B的角速度 | |
C. | 小球A的角速度必定等于小球B的角速度 | |
D. | 小球A的线速度必定等于小球B的线速度 |
分析 对小球受力分析,受重力和支持力,合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解即可.
解答 解:A、对小球受力分析,小球受到重力和支持力,它们的合力提供向心力,如图:
根据牛顿第二定律,有:$F=mgtanθ=m\frac{v^2}{r}$,
解得:$v=\sqrt{grtanθ}$,
由于A球的转动半径较大,A线速度较大,故A正确,D错误;
B、$ω=\frac{v}{r}=\sqrt{\frac{gtanθ}{r}}$,由于A球的转动半径较大,则A的角速度较小,故BC错误;
故选:A
点评 对小球受力分析,受重力和支持力,合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解即可;本题关键是对小球受力分析,知道小球做圆周运动向心力的来自于合外力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6个质子,8个中子 | B. | 8个质子,6个中子 | ||
C. | 6个质子,14个中子 | D. | 14个质子,6个中子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球A不可能再处于静止状态 | B. | 小球A将可能沿轨迹1运动 | ||
C. | 小球A将可能沿轨迹2运动 | D. | 小球A将可能沿轨迹3运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 拉力F做的功等于A、B系统动能的增加量 | |
B. | 拉力F做的功小于A、B系统动能的增加量 | |
C. | 拉力F和f1对A做的功之和大于A的动能的增加量 | |
D. | f2对B做的功等于B的动能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A点的电势比B点的电势高3 V | B. | A点的电势比B点的电势低3 V | ||
C. | 电子的电势能减少了3 eV | D. | 电子的动能增加了3 eV |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移△x成正比,与运动时间△t成反比 | |
B. | 速度v的大小与运动的位移△x和运动时间△t都无关 | |
C. | 此速度定义式适用于任何运动 | |
D. | 物体作匀速直线运动时,位移△x与运动时间△t成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “水黾”可以停在水面上,是浮力作用的结果 | |
B. | 雨伞伞面上有许多细小的孔却能遮雨,是因为水的表面张力的作用 | |
C. | 在液晶显示器中,染料分子与液晶分子结合而定向排列,从而表现出光学各向异性 | |
D. | 为保存地下水分,要把地面夯实,是为了破坏土壤里的毛细管 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 地面对A的作用力不变 | B. | 地面对A的支持力增大 | ||
C. | B对墙的压力增大 | D. | A与B之间的作用力增大 |
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