A. | 伏特表 V和安培表A的读数都减小 | |
B. | 伏特表V和安培表A的读数都增大 | |
C. | 伏特表V的读数增大,安培表A的读数减小 | |
D. | 伏特表V的读数减小,安培表A的读数增大 |
分析 当滑动变阻器的滑动触片向b端移动时,接入电路的电阻增大,分析总电阻的变化,再判断总电流和路端电压的变化,即可知道电压表读数的变化;根据串联电路分压规律,分析并联部分电压的变化,判断通过R2电流的变化,即可分析安培表读数的变化.
解答 解:当滑动变阻器的滑动触点向b端移动时,变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻R增大,由闭合电路欧姆定律分析可知总电流I减小,路端电压U=E-Ir,则U增大,故伏特表V的读数增大.
电阻R2的电压 U2=E-I(r+R1),I减小,U2增大,流过电阻R2的电流I2增大,则流过电流表的电流I3=I-I2减小.所以安培表A的读数减小.故ABD错误,C正确.
故选:C.
点评 本题是简单的电路动态变化分析问题,在明确电路的连接关系的基础上,按“部分→整体→部分”的顺序进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 受洛仑磁力,方向向下 | B. | 受洛仑磁力,方向向上 | ||
C. | 不受洛仑磁力 | D. | 受洛仑磁力,方向向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧的弹性势能逐渐减少 | B. | 弹簧的弹性势能逐渐增加 | ||
C. | 弹簧的弹性势能先增加后减少 | D. | 弹簧的弹性势能先减少后增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体对桌面的压力就是该物体的重力 | |
B. | 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 | |
C. | 桌面形变产生对物体的支持力 | |
D. | 以上说法正确都不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 使A、B两板靠近一些 | B. | 使A、B两板正对面积错开一些 | ||
C. | 断开S后,使B板向右平移拉开一些 | D. | 断开S后,使A、B正对面积错开一些 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | m | B. | m/s | C. | m/s2 | D. | N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4t0时刻木块的速度为$\frac{{3{F_0}{t_0}}}{m}$ | |
B. | 4t0时刻水平拉力的瞬时功率为$\frac{{F_0^2{t_0}}}{m}$ | |
C. | 0到4t0时间内,木块的位移大小为$\frac{{{F_0}t_0^2}}{m}$ | |
D. | 0到4t0时间内,水平拉力做功为$\frac{F_0^2t_0^2}{2m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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