【题目】科学家关于物体运动的研究极大地促进了物理学的发展。下列说法不符合历史事实的是( )
A. 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
B. 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
C. 伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
D. 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
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【题目】为适应太空环境,航天员都要穿航天服。航天服有一套生命保障系统,为航天员提供合适的温度、氧气和气压,让航天员在太空中如同在地面上一样。假如在地面上航天服内气压为1atm,气体体积为2L,到达太空后由于外部气压低,航天服急剧膨胀,内部气体体积变为4L,使航天服达到最大体积。若航天服内气体的温度不变,航天服视为封闭系统。
①求此时航天服内的气体压强,并从微观角度解释压强变化的原因。
②若开启航天服封闭系统向航天服内充气,使航天服内的气压变为0.9 atm,则需补充1 atm的等温气体多少升?
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【题目】阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系,构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科,以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二 近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度
——摘编自中国科学院科学发展报告
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)根据材料一,概括中国古代科技的突出特点,简析中国古代农业科技取得的“独特建树”的主要原因。
(2)指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用。
(3)怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?如何应对这种“潜在的危险”?
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【题目】手托一物体加速向上运动,则( )
A. 手对物体的托力和物体的重力是一对平衡力
B. 手对物体的托力和物体对手的压力是作用力与反作用力
C. 手对物体托力大小等于物体对手的压力
D. 物体对手的压力等于物体的重力
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【题目】阅读材料,回答问题。
材料 爱因斯坦的“科学”观 爱因斯坦心里十分清楚,科学是人的理智的产物,科学本身是合理性的。但是,切不可把理智或理性奉为我们的上帝:因为“它固然有强有力的身躯,但却没有人性。它不能领导,而只能服务.理智对于方法和工具具有敏锐的眼光,但是对于目的和价值却是盲目的”。他也十分明白,科学本身不是解放者,不是幸福的最深刻的源泉。它创造手段,而不创造目的。它适合于人利用这些手段达到合理的目的。当它被滥用时,科学的工具就变得像小孩手中的剃刀一样危险。
——据李醒民《论科学家的科学良心——爱因斯坦的启示》
根据材料并结合所学知识,简要评述爱因斯坦的科学观。(要求:表述成文、观点明确论证充分逻辑清晰)
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【题目】以下说法符合物理学史的是:( )
A. 笛卡尔通过逻辑推理和实验对落体问题进行了研究
B. 奥斯特发现了电流的周围存在磁场并最早提出了场的概念
C. 静电力常量是由库仑首先测出的
D. 牛顿被人们称为“能称出地球质量的人”
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 一定质量的气体的体积是不变的
B. 气体的体积等于所有分子的体积之和
C. 气体的压强是由气体的重力引起的
D. 封闭容器内气体对各个方向的压强大小相等
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【题目】关于光电效应有如下几种陈述,其中正确的是:
A. 金属电子的逸出功与入射光的频率成正比;
B. 光电流强度与入射光强度无关;
C. 照射光的强度越大,单位时间内产生的光电子越多
D. 对任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应。
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【题目】下列说法正确的是
A. 避雷针和电子点火器都利用了尖端放电的原理
B. 电荷受力与电场方向相同
C. 静电除尘利用了尖端放电的原理
D. 照相机的闪光灯利用了电容器发热
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