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【题目】甲、乙两列振幅不等的连续简谐横波在同一绳上相向传播,t=0时的波形图如图所示,则x=0.2cm处质点开始振动时的运动方向(选填“﹣y”、“+y”、“可能﹣y或+y”)方向,两列波相遇区域(选填“会”、“不会”、“可能会”)发生干涉现象.

【答案】+y;会
【解析】解:乙波先传播到x=0.2m处,根据波的传播方向,知该质点向y轴正向运动.

两列波的波速相等,波长都为2cm,知频率相等,则两列波能发生干涉现象.

所以答案是:+y,会.
【考点精析】利用波的干涉和衍射和波的图象对题目进行判断即可得到答案,需要熟知干涉时,振动加强区域或振动减弱区域的空间位置是不变的,加强区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之和,减弱区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之差;从图像可以直接读出振幅;从图像可以直接读出波长;可求任一点在该时刻相对平衡位置的位移(包括大小和方向) ;在波速方向已知(或已知波源方位)时可确定各质点在该时刻的振动方向;可以确定各质点振动的加速度方向(加速度总是指向平衡位置).

练习册系列答案
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【题目】将一物体从地面竖直向上抛出,又落回抛出点,运动过程中空气阻力忽略不计,下列说法正确的是( )

A. 上升过程和下落过程,时间相等、位移相同

B. 物体到达最高点时,速度和加速度均为零

C. 整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量均相同

D. 竖直上抛的初速度越大(v010m/s),物体上升过程的最后1s时间内的位移越大

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【题目】一列沿x轴正方向传播的简谐波,在t=0的时刻的波形图,已知这列波在A出现两次波峰的最短时间是0.4s,求:

(1)这列波的波速是多少?
(2)再经过多少时间质点B才能第一次到达波峰?
(3)这段时间里B通过的路程是多少?

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【题目】如图为竖直放置的粗细均匀的两端封闭的细管,水银柱将气体分隔成A、B两部分,A初始温度高于B的初始温度.使A、B升高相同温度达到稳定后,A、B两部分气体压强变化量分别为△pA、△pB , 对液面压力的变化量分别为△FA、△FB , 则( )

A.水银柱一定向上移动了一段距离
B.△pA=△pB
C.△pA>△pB
D.△FA<△FB

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【题目】如图所示,发电站通过升压变压器、输电导线和降压变压器把电能输送到用户升压变压器和降压变压器都可视为理想变压器,若发电机的输出功率是100 kW,输出电压是250 V,升压变压器的原、副线圈的匝数比为125,求:

1升压变压器的输出电压和输电导线中的电流;

2若输电导线中的电功率损失为输入功率的4%,求输电导线的总电阻和降压变压器原线圈两端的电压

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【题目】如图所示,光滑的平行金属导轨水平放置,电阻不计,导轨间距为L,左侧接一阻值为R的电阻.区域cdef内存在垂直轨道平面向下的磁感应强度为B的匀强磁场.质量为m、电阻为r的导体棒MN垂直于导轨放置,并与导轨接触良好.棒MN在平行于轨道的水平拉力作用下,由静止开始做加速度为a匀加速度直线运动运动并开始计时,求:

(1)棒位移为s时的速度及此时MN两端的电压;
(2)棒运动时间t内通过电阻R的电量;
(3)棒在磁场中运动过程中拉力F与时间t的关系;
(4)若撤去拉力后,棒的速度随位移s的变化规律满足v=v0﹣cs,(c为已知的常数),撤去拉力后棒在磁场中运动距离为d时恰好静止,则拉力作用的时间为多少?

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【题目】2017年3月22日消息,俄生产出新型电子回旋加速器,可检测焊接和铸造强度.回旋加速器原理如图所示,它的核心部分是两个D形金属盒,两盒相距很近,分别和交变电源相连接,两盒放在匀强磁场中,磁场方向垂直于盒底面,某一带电粒子在磁场中做圆周运动,通过两盒间的窄缝时反复被加速,当达到最大圆周半径时通过特殊装置被引出.关于回旋加速器,下列说法中正确的是( )

A.带电粒子在回旋加速器中做圆周运动的周期随半径的增大而增大
B.带电粒子从磁场中获得能量
C.增大加速电场的电压,带电粒子离开磁场的动能将增大
D.增大加速电场的电压,其余条件不变,带电粒子在D形盒中运动的时间变短

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【题目】在做“验证力的平行四边形定则”实验时:

(1)除已有的器材:方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有_______

(2)(单选)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须 ____

A.每次把橡皮条结点拉到同样的位置

B.每次把橡皮条拉到最大长度

C.每次准确读出弹簧测力计的示数

D.每次记准细绳的方向

(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。图中______是力F1F2的合力的理论值,____是力F1F2的合力的实验值。

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【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.

(1)下列说法正确的是_______

A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码

B.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响

C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可

D.当改变小车的质量时,由于小车的摩擦力发生变化,所以需要再次平衡摩擦力

在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了ABCDEFG作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=1.19cmx2=2.40cmx3=3.60cmx4=4.79cmx5=6.00cmx6=7.22cm电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s2.(保留三位有效数字)

(3)假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力,但在测量所挂重物的质量时,忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的aF关系图象可能是________

A. B.

C. D.

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