A. | 图中,静止在地面上的足球受到的弹力是由足球形变产生 | |
B. | 图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力 | |
C. | 图中,静止的足球受到脚所施加的竖直向下弹力与地面提供竖直向上弹力是一对平衡力 | |
D. | 图中,球网与足球间的弹力产生了两个明显的作用效果:一使球网发生明显形变;二使足球改变了运动状态 |
分析 静止在草地上的足球受到的弹力,与重力相平衡,结合牛顿第三定律分析重力和压力大小关系,根据弹力产生的条件分析乙图中两球间是否有弹力,弹力是施力物体发生形变对受力物体的力.
解答 解:A、静止在草地上的足球受到的弹力是由于地面发生形变而产生的,故A错误;
B、静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触,但由于没有弹性形变,所以没有受到相互作用的弹力,故B错误;
C、图中,静止的足球受到脚所施加的竖直向下弹力与地面提供竖直向上弹力是不是一对平衡力,球同时还受向下的重力,故C错误;
D、D图中,球网与足球间的弹力产生了两个明显的作用效果:一使球网发生明显形变;二使足球改变了运动状态,故D正确.
故选:D
点评 本题应明确:力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;弹力产生的条件是接触且发生弹性形变
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1断路 | B. | L2断路 | C. | L1短路 | D. | L2短路 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要物体发生形变就能产生弹力 | |
B. | 接触面上只要产生了弹力就一定同时产生了摩擦力 | |
C. | 摩擦力有时可以是动力 | |
D. | 摩擦力一定阻碍物体的运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 调节无人机旋翼转速 | B. | 调节摄像机镜头方向 | ||
C. | 研究无人机空中停留时间 | D. | 研究风力、风向对无人机的影响 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | b光比a光的波长短 | |
B. | 大量处于n=4能级的氢原子可辐射出6种频率的光子 | |
C. | 大量处于n=4能级的氢原子可辐射出3种频率的光子 | |
D. | 处于n=2能级的氢原子,可吸收能量为3.6 eV的光子而发生电离 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电场中a点的电势${ϕ_a}=\frac{W}{q}$ | |
B. | 试探电荷在电场中O点的电势能${E_p}=W-\frac{{m{v^2}}}{2}$ | |
C. | 试探电荷在无穷远处的初速度${v_0}=\sqrt{\frac{2W}{m}}$ | |
D. | ao间的电势差${U_{ao}}=\frac{{m{v^2}}}{2q}$ |
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