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图中a、b、c、d、e五点在一直线上,b、c两点间的距离等于d、e两点间的距离.在a点固定放置一个点电荷,带电荷量为+Q,已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U.在将另一个点电荷+q从d点移动到e点的过程中(    )

A.电场力做功qU                          B.克服电场力做功qU

C.电场力做功大于qU                    D.电场力做功小于qU

D

解析:由点电荷场强公式E=k,可知bc间场强大于de间场强,由U=Ed可知U=Ubc>Ude,Wde=Udeq<Uq,D正确.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,图中a、b、c、d四条圆轨道的圆心均在地球的自转轴上(其中轨道a与赤道共面,轨道b、c、d的圆心与地心重合),则下列说法中正确是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)打点计时器是一种使用低压
交流
交流
(填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,若电源频率是50HZ,则它每隔
0.02
0.02
s打一个点.
(2)研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔T=0.1s,则C点的瞬时速度为
0.20
0.20
m/s,小车运动的加速度a=
0.50
0.50
m/s2(结果皆保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

A、B两种放射性元素,原来都静止在同一匀强磁场,磁场方向如图所示,其中一个放出α粒子,另一个放出β粒子,α与β粒子的运动方向跟磁场方向垂直,图中a、b、c、d分别表示α粒子,β粒子以及两个剩余核的运动轨迹(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学用螺旋测微器测定某一金属丝直径时,测得的结果如图1所示,则该金属丝的直径D=
5.703或5.704
5.703或5.704
mm.另一位同学用游标上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图2所示,则该工件的长度L=
1.210
1.210
cm.
(2)“探究加速度与物体质量、物体所受合力的关系”的实验装置如图3所示.
①某同学实验过程中,打出了一条纸带如图4所示.打点计时器使用50Hz交流电源,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出,根据纸带可计算B点的瞬时速度vB=
0.88
0.88
m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a=
3.53
3.53
m/s2
②平衡摩擦力后,用细线跨过定滑轮,将砝码盘与小车连接,再将5个相同的砝码都放在小车上,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度,此过程是通过控制
物体质量
物体质量
不变,探究加速度与
物体所受合力
物体所受合力
的关系.(以上空格选填“物体所受合力”或“物体质量”)
③根据小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据作出a-F的关系图象如图5所示,并据此图象确定砝码盘的质量为
8.16
8.16
g.(g=9.8m/s2,以上计算结果保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点,相邻记数点的时间间隔T=0.1s.
(1)计算运动物体在E、F点的瞬时速度(保留三位有效数字).
各个点 B C D E F
v/m?s-1 0.165 0.214 0.263
 
    
 
            
(2)在坐标系中作出小车的v-t图线.
(3)由图线得到小车的加速度为
 
m/s2.(保留两位有效数字)
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