A. | 研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点 | |
B. | 静止的物体一定不受滑动摩擦力 | |
C. | 速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小 | |
D. | 静止于桌面上的书,受到桌面的支持力是因为桌面发生形变而产生 |
分析 只有物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略时物体才可以看作质点;摩擦力是指阻碍相对运动或相对运动趋势的作用力;根据相对运动的含义即可判断,弹力是由于施力物体发生了微小形变而产生的.
解答 解:A、研究跳水运动员转体动作时,运动员的形状和大小不能忽略,不可视为质点,故A错误;
B、若有物体与静止的物体相互接触并有压力,同时相对该物体运动时,静止的物体可以受到运动物体施加的滑动摩擦力,故B错误;
C、惯性的大小只与质量有关,与速度大小无关,故C错误;
D、弹力是由于施力物体发生了微小形变而产生的,所以书受到桌面的支持力是因桌面发生了微小形变而产生的,故D正确.
故选:D
点评 本题考查了质点的条件,惯性的影响因素,知道惯性的大小只与质量有关,与其他任何因素无关,清楚弹力是由于施力物体发生了微小形变而产生的,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 平均速率等于平均速度的大小 | |
B. | 合肥一中7:20开始上课,其中“7:20”指的是时间 | |
C. | 仁川亚运会200m的赛跑中,运动员跑完全程的位移和路程的大小不相等 | |
D. | 速率为瞬时速度的大小,速率是矢量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Q受到的摩擦力仍然为零 | B. | 板对P的支持力大小不变 | ||
C. | 板对P的作用力大小不变 | D. | 板对P的摩擦力大小变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此过程中通过线框截面的电量为$\frac{3B{a}^{2}}{2R}$ | |
B. | 此过程中线框克服安培力做的功为$\frac{3}{8}$mv2 | |
C. | 此时线框的加速度为$\frac{9{B}^{2}{a}^{2}v}{2mR}$ | |
D. | 此时线框中的电功率为$\frac{9{B}^{2}{a}^{2}{v}^{2}}{2R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4kg | B. | 3kg | C. | 2kg | D. | 1kg |
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