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6.x轴上有两个点电荷Q1和Q2,选无穷远处电势为零,二者之间连线上各点的电势高低如图所示,则从图中可以看出(  )
A.P点的电场强度为零
B.Q1和Q2之间连线上各点的场强方向都指向Q2
C.Q1电量一定小于Q2电量
D.Q1和Q2可能为同种电荷

分析 选无穷远处电势为0,则在正电荷的电场中所有点的电势都是正的,在负电荷的电场中所有点的电势都是负的,如果是等量异种电荷的话,在中垂线上的点电势为零.

解答 解:ABD、由图象可以发现,离Q1越近电场中的电势越高,由此可以判断Q1为正电荷,同理,由于离Q2越近电势越低,所以Q2为负电荷,Q1在x轴正半轴上的电场方向向右,Q2为负电荷,依据正点电荷的电场强度是背离,而负电荷的电场强度方向是指向,因此Q2在Q1和Q2之间的电场方向也向右,所以P点电场强度是Q1和Q2在p点产生的电场的和,方向指向Q2,故AD错误,B正确;
C、由上述分析可知,Q1为正电荷,Q2为负电荷,在它们的连线上的p点的电势也是零,但p点离Q2近,所以Q1的电荷量要大于Q2的电荷量,故C错误.
故选:B.

点评 本题考查的就是点电荷的电场的分布及特点,这要求同学对于基本的几种电场的情况要了解,本题看的就是学生的基本知识的掌握情况.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.一轮船以一定的速度垂直河流向对岸行驶,当河水匀速流动时,轮船所通过的路程、过河所用的时间与水流速度的正确关系是(  )
A.水速越大,路程越长,时间越长B.水速越大,路程越短,时间越短
C.水速越大,路程和时间都不变D.水速越大,路程越长,时间不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.一线圈在匀强磁场中绕线圈平面内且垂直于磁场的固定轴匀速转动,线圈中磁通量φ随时间t变化如图所示.则(  )
A.t1时刻线圈产生的慼应电动势大小最大
B.t1时刻线圈平面垂直于匀强磁场
C.t1时刻线圈中磁通量最小
D.t1时刻线圈中磁通量变化率大小最大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.在某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用频率为50Hz的打点计时器打出的一条纸带如图所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为mm,重力加速度取10m/s2,重锤质量为1kg.

(1)打点计时器打出B点时,重锤下落的速度vB=1.175 m/s,重锤的动能EkB=0.690J.
(2)从开始下落算起,打点计时器打B点时,重锤的重力势能减少量为0.704 J.
(3)以上实验可以证明在误差允许范围内,重锤在下落的过程中机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法中正确的是(  )
A.一般情况下,交流电表测量的数值是交流电的瞬时值
B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大
C.由磁感应强度B=$\frac{F}{IL}$可知,当通电导体所受安培力变大时,其所在处磁感应强度B也变大
D.感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ.则下述说法正确的是(  )
A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ减小
B.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变
C.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大
D.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,电路中电阻R1=4Ω,R2=5Ω,电源内阻r=1Ω.当开关S断开时,理想电流表的示数I0=0.3A,则电源电动势E=3V,当S闭合时,电流表示数I=0.5A.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.如图所示,一只黑箱A、B、C三个接线柱,每两个接线柱间最多只能接一个电器元件,已知黑箱内的电器元件是一只电阻和一只二极管.某同学用正确的操作方法利用多用电表的欧姆档进行了6次测量,各次红、黑表笔的位置和测得的阻值如下表所示:
红表笔接AABBCC
黑表笔接BCACAB
测得阻值(Ω)10010k10010.1k90190
由表中数据可得:
(1)电阻的阻值为100欧姆;
(2)二极管的正向电阻为90欧姆,反向电阻为10k欧姆;
(3)在图中画出黑箱内两元件的连接电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)当M与m的大小关系满足M>>m时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与$\frac{1}{M}$的图象.
(3)如图2所示,甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是平衡摩擦力过度.
(4)如图3所示给出了该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中1、2、3、4、5都为记数点,其中x1=1.41cm,x2=1.91cm,x3=2.39cm,x4=2.91cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=0.265m/s,小车的加速度大小a=0.495m/s2.(保留三位有效数字)

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同步练习册答案