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    如图所示，是某同学在探究小车做匀变速直线运动规律时用打点计时器打得纸带的一部分，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz，即打点周期为0.02s．

    （1）请根据图中信息，写出计数点A对应刻度尺上的读数______cm；
    （2）由纸带可以计算出小车的加速度是______m/s2（结果保留三位有效数字）；
    （3）对应于纸带上的A点，小车的瞬时速度vA=______m/s（结果保留三位有效数字）．
    （1）按刻度尺的读数规则读数，要估读到最小刻度的下一位，因此A对应刻度尺上的读数为：5.80cm．
    故答案为：5.80．
    （2）根据△x=aT2有：
    x4-x1=3a1T2，
    x5-x2=3a2T2，
    x6-x3=3a3T2，
    得到a=
    a1+a2+a3
    3
    =
    (x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
    9T2
    =0.80m/s2，则小球运动的加速度大小2.00m/s2．
    故答案为：2.00．
    （3）匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，因此有：
    vA=
    x1+x2
    2T
    =0.581m/s
    故答案为：0.581．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在以下实验中摩擦力的存在不影响实验结果的是（　　）
    A．探究小车速度随时间变化的规律
    B．探究加速度与力、质量的关系
    C．探究做功与速度变化的关系
    D．验证机械能守恒定律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，若电源频率为50Hz．纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，则相邻计数点时间间隔为______s．已知每两个计数点间的距离为s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，打第4个计数点时纸带的速度大小为______m/s（结果保留二位有效数字）．

    （2）计算此纸带的加速度大小为______m/s2（结果保留二位有效数字）．若电源频率低于50Hz时，但仍按照50Hz计算，则测出的加速度值将比真实值______（选填“大”或者“小”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，图甲为记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为依次相邻的计数点，每相邻的计数点间还有4个点未画出．（所用交流电源频率为50Hz）

    ①根据已知条件可求得各点瞬时速度为
    vB=______m/s，vC=______m/s，vD=______m/s．
    ②在乙图所示的坐标系中，作出小车运动的v-t图象，由图线可分析出小车的运动状态为______．
    ③由图线可知，小车运动的加速度a=______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用打点计时器测速度的实验中
    （1）根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是______
    A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度
    （2）在探究小车速度随时间变化规律的实验中，如图是打点计时器打出的一条清晰的纸带的一段，纸带上两相邻计数点的时间间隔为0.10s，则从计数点2到计数点5纸带运动的平均速度为v=______m/s，经过计数点6时的瞬时速度为v6=______m/s，小车的加速度大小为______m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
    （1）根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接测量得到的物理量是______
    A．位移B．速度C．加速度D．平均速度
    （2）下列操作中正确的有______
    A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
    B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
    C．应先接通电源，待打点计时器稳定后再释放小车
    D．电火花计时器应使用低压交流电源
    （3）打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz，若在测定匀变速直线运动的速度时，交流电的频率为40Hz而未被发觉，这样计算出的加速度值与真实值相比是______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （4）小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动，记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s．

    （a）在图乙所示的坐标系中，请作出小车的v-t图象；
    （b）根据图象求出小车的加速度a=______m/s2．（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，

    （1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有______
    A．刻度尺　　　B．铁架台　　　　C．秒表　　　　D．天平
    （2）图中两计数点的时间间隔为T=______s
    （3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=______m/s（结果保留3位有效数字），并填入下表．
    计数点123456
    t/s0.10.20.30.40.50.6
    v/（m?s-1）0.3580.4000.4400.485______0.575
    （4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在如图2坐标系中描点，并作出小车运动的v-t图象．
    （5）根据v-t图象可知，小车运动的加速度大小为______m/s2（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    研究匀变速直线运动的实验中：
    （1）电磁式打点计时器或电火花计时器是测量①______的仪器，它的打点周期是②______s；
    （2）在实验纸带上选取若干计数点，其计数周期为T，小车在任意两个连续计数周期里的位移差均为△s，则小车加速度a=③______；
    （3）某次实验纸带记录如图所示，AB=1.50cm，BC=3.00cm，CD=4.50cm，DE=6.00cm，图中A、B、C、D、E为五个记数点，相邻两个记数点之间有四个计时点没有标出．则记数周期T的大小为④______s，测得物体的加速度为⑤______m/s2，物体在C点的瞬时速度为⑥______m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    准确地认识物理规律的本质，是学好物理的重要因素之一．如：做匀变速曲线运动的物体，随着时间的增加，其加速度大小和方向是______（选填“变化的”、“不变的”、“不能确定”）．

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