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11.川师附中建设新的体育馆,需要用起重机把建筑材料运送到高处,一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的建筑材料,当重物的速度为v1时,起重机的有用功率达到最大值P,此后,起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到以最大速度v2匀速上升为止,物体上升的高度为h,则整个过程中,下列说法正确的是(  )
A.钢绳的最大拉力为$\frac{P}{v_2}$B.钢绳的最大拉力为$\frac{P}{v_1}$
C.重物的匀加速最大速度v1=$\frac{P}{mg}$D.起重机对重物做的功为mgh+$\frac{1}{2}$mv22

分析 匀加速提升重物时钢绳拉力最大,且等于匀加速结束时的拉力,由P=Fv求出最大拉力;匀加速最大速度v=$\frac{P}{{F}_{牵}}$,根据动能定律求出功.

解答 解:A、匀加速提升重物时钢绳拉力最大,且等于匀加速结束时的拉力,由P=Fv得Fm=$\frac{P}{{v}_{1}}$,故B正确,A错误;
C、重物的匀加速最大速度v1=$\frac{P}{{F}_{牵}}$,F>mg,故C错误
D、由动能定律,得 w-mgh=$\frac{1}{2}$mv${\;}_{2}^{2}$,w=mgh+$\frac{1}{2}$mv22,故D正确.
故选:BD

点评 本题考查的是汽车的启动方式,对于汽车的两种启动方式,恒定加速度启动和恒定功率启动,对于每种启动方式的汽车运动的过程一定要熟悉.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列关于位移和路程的说法错误的是(  )
A.质点运动的位移大小可能大于路程
B.质点通过一段路程,其位移可能为零
C.沿直线运动的物体,位移的大小和路程有可能相等
D.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.某探测飞船以速度v绕某行星表面做匀速圆周运动,测得其运动的周期为T,已知引力常量为G,由此可以得到(  )
A.该行星的半径为$\frac{vT}{π}$B.该行星的质量为$\frac{T{v}^{3}}{πG}$
C.该行星的平均密度为$\frac{3π}{G{T}^{2}}$D.该行星表面的重力加速度为$\frac{vπ}{T}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.我国发射了一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥一号”.设该卫星的轨道是圆形的,且贴近月球表面.已知月球的质量约为地球质量的$\frac{1}{81}$,月球的半径约为地球半径的$\frac{1}{4}$,地球上的第一宇宙速度约为7.9km/s,则该探月卫星绕月球表面运行的速率约为1.8 km/s 月球表面的重力加速度为地球表面的重力加速度的$\frac{16}{81}$倍.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.一质量m=5.0kg的物体以vo=1.0m/s的初速度在水平桌面上做匀减速直线运动,t=0.5s后静止.求:
(1)物体的加速度的大小
(2)物体在桌面上运动位移的大小
(3)物体和桌面之间的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.在“探究平抛运动的规律”的实验中,某同学使用半径为r的小球为研究对象,按要求完成了相关的操作:
①安装好试验装置,为使小球能水平抛出,必须的操作是小球放在斜槽末端,看小球在末端是否滚动
②小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴,竖直线是用重垂线来确定的.
③验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是:在水平方向从起点处取两段连续相等的位移,再作平行于y轴的直线交于曲线两点(图甲),则两段曲线在y轴方向上对应的位移大小之比为1:3.

④某同学建立的直角坐标系如图乙所示.假设他在安装实验装置和进行其他操作时都准确无误,则还有一处不合理的是平抛的起点应该为小球在槽口时球心在木板上的水平投影点.
⑤该同学在第(4)问坐标系中画出的轨迹上任取一点M,测得坐标为(x,y).则初速度的测量值为x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$,真实值为x$\sqrt{\frac{g}{2(y+r)}}$(r为小球半径).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.空间站是科学家进行天文探测和科学试验的特殊而又重要的场所,我国将于2020年前后将建成规模较大、长期有人参与的轨道空间站.假设某空间站正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行,其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的十分之一.下列说法正确的有(  )
A.同步卫星的运行周期比空间站运行周期小
B.空间站运行的速度大于同步卫星运行速度
C.空间站的向心加速度小于同步卫星的向心加速度
D.在空间站工作的宇航员因所受合力为零而在舱中悬浮或静止

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.现用如图1所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”.小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来.速度传感器安装在距离L=48.0cm的长木板的A、B两点.

(1)实验主要步骤如下:
A.将拉力传感器固定在小车上;
B.平衡摩擦力,让小车在没有拉力作用时能做匀速直线运动;
C.把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与轻质小盘(盘中放置砝码)相连;
D.接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率VA、VB
E.改变小盘中砝码的数量,重复D的操作.
请将以上实验步骤补充完整.由以上实验可得出加速度的表达式a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$.
(2)某同学用描点法根据实验所得数据,在坐标纸上作出了由实验测得的a-F图线,可能是如图2的哪些图象.AB.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中,用天平称得重物的质量为m=0.5kg,所用电源的频率为50Hz,某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带.纸带上打出的点如图所示(纸带上的O点是第一个打印点,A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点,图中数据单位为毫米),已知当地的重力加速度g=9.8m/s2.选择B点为初始点,D点为终点,则从打下B点到打下D点的过程中,重物的重力势能的减少量为△EP=0.914J;重物动能的增加量为△Ek=0.909J;但实验中总存在误差,所以△Ep大于△Ek(填:小于、等于、大于),其原因是受到摩擦阻力.(取3位有效数字)

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同步练习册答案