如图所示.把电感线圈L.电容器C．电阻R分别与灯泡 L1.L2.L3串联后接在交流电源两极间.三盏灯亮度相同．若保持交流电源两极间的电压不变.仅使交流电的频率增大.则以下判断不正确的是( )A．与线圈L连接的灯泡 L1将变暗B．与电容器C连接的灯泡 L2将变暗C．与电阻R连接的灯泡 L3将变暗D．三盏灯的亮度都不会改变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．

如图所示，把电感线圈L、电容器C．电阻R分别与灯泡 L₁、L₂、L₃串联后接在交流电源两极间，三盏灯亮度相同．若保持交流电源两极间的电压不变，仅使交流电的频率增大，则以下判断不正确的是（　　）

	A．	与线圈L连接的灯泡 L₁将变暗		B．	与电容器C连接的灯泡 L₂将变暗
	C．	与电阻R连接的灯泡 L₃将变暗		D．	三盏灯的亮度都不会改变

分析电感线圈对交流电的阻碍作用与交流电的频率成正比，电容对交流电的阻碍作用与交流电的频率成反比．

解答解：因接入交流电后，三盏灯亮度相同，又因电感线圈对交流电的阻碍作用与交流电的频率成正比，电容对交流电的阻碍作用与交流电的频率成反比，故当交流电频率增大时，电感线圈L的阻碍作用增大，电容对交流电的阻碍作用变小，电阻R的阻碍作用不变，故与L相连的灯泡L₁将变暗，与电容C连接的灯泡L₂变亮，与R相连接的灯泡L₃亮度不变，故A正确，B、C、D三项不正确．
本题选择不正确的，故选：BCD

点评记住电感线圈是通低频阻高频，电容是通交流，隔直流，即可解决此类题目．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：选择题

17．在物理学的重大发现中的科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　）

	A．	在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
	B．	根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t非常非常小时，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法
	C．	借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了建立物理模型法
	D．	在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：选择题

18．

如图所示，带箭头的线段表示某一电场中的电场线的分布情况．一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示．若不考虑其它力，则下列判断中正确的是（　　）

	A．	若粒子是从A运动到B，则粒子带正电
	B．	粒子一定带负电
	C．	若粒子是从B运动到A，则其速度减小
	D．	若粒子是从B运动到A，则其加速度增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：多选题

15．

如图所示，光滑绝缘的水平面上 M、N 两点各放一电荷量分别为+q 和+2q，完全相同的金属球 A 和 B，给 A 和 B 以大小相等的初动能 E₀（此时动量大小均为 p₀）使其相向运动刚好能发生碰撞，碰后返回 M、N 两点时的动能分别为 E₁和 E₂，动量大小分别为 p₁ 和 p₂，则（　　）

	A．	E₁=E₂=E₀，p₁=p₂=p₀		B．	E₁=E₂＞E₀，p₁=p₂＞p₀
	C．	碰撞发生在 M、N 中点的左侧		D．	两球同时返回 M、N 两点

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：多选题

2．

三相电源的连接如图所示，电路中的三个交流电压表的示数U ₁、U ₂、U ₃间的关系是（　　）

A．

U ₁：U ₂=1：$\sqrt{2}$

B．

U ₁：U ₃=1：1

C．

U ₂：U ₃=1：1

D．

U ₂：U ₃=$\sqrt{3}$：1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：选择题

12．

在水平桌面上叠放着木块P和Q，P在Q上面，水平力F推动两个木块做匀速直线运动，如图，下列说法正确的是（　　）

	A．	P受到3个力的作用，Q受4个力的作用．
	B．	P受到2个力的作用，Q受5个力的作用．
	C．	P受到3个力的作用，Q受5个力的作用．
	D．	以上说法均不对．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：解答题

19．