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    如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为 （ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江苏省高一上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    从波兰中部城市罗兹往返四川成都的直达火车线路“蓉欧快铁”开通于2013年，全长9826公里，行车时间约13天，比历时40至50天的海路运输快许多，它是中国雄心勃勃的“一带一路”计划的一部分．关于“蓉欧快铁”，下列说法正确的是（ ）

    A．班列长度太大，质量太大，任何时候都不能看成质点

    B．研究“蓉欧快铁”线路上的班列行程时，可以将班列看成质点

    C．分析班列通过阿拉山口的时间时，可以将班列看成质点

    D．只要班列处于运动状态，就可以看成质点

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖北省高二10月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示的电路中，两平行金属板A、B水平放置，极板长l＝80 cm，两板间的距离d＝40 cm．电源电动势E＝40 V，内阻r＝1 Ω，电阻R＝15 Ω，闭合开关S，待电路稳定后，将一带负电的小球从B板左端且非常靠近B板的位置以初速度v0＝4 m/s水平向右射入两板间，该小球可视为质点．若小球带电荷量q＝1×10-2 C，质量为m＝2×10-2 kg，不考虑空气阻力，电路中的电压表、电流表均是理想电表．若小球恰好从A板右边缘射出（g取10 m/s2）．求：

    （1）滑动变阻器接入电路的阻值为多大？

    （2）此时电流表、电压表的示数分别为多少？

    （3）此时电源的输出功率是多大？

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北石家庄一中高一上学期期中考物理卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，一个质量为M＝2 kg的物体放在粗糙水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0．2，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个质量为m0＝0．1 kg的小桶相连，已知：M受到的最大静摩擦力Fmax＝4．5 N，细绳水平，滑轮上的摩擦不计，g取10 N/kg，求在以下情况中，M受到的摩擦力的大小．

    （1）只挂m0处于静止状态时；

    （2）只挂m0但在M上再放一个M′＝3 kg的物体时；

    （3）只在桶内加入m1＝0．33 kg的砂子时；

    （4）只在桶内加入m2＝0．5 kg的砂子时．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北石家庄一中高一上学期期中考物理卷（解析版） 题型：多选题

    A. B受到C的摩擦力可能为零

    B. C受到水平面的摩擦力一定为零

    C. 不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左

    D. 水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北石家庄一中高一上学期期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（ ）

    A．F1＝F2＝F3 B．F1＝F2<F3

    C．F1＝F3>F2 D．F3>F1>F2

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    科目：高中物理 来源：2017届山东省高三第二次诊断性考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示为探究物体运动加速度与物体质量，物体受力关系的实验装置，砂和砂桶质量用m表示，小车和车上所加砝码总质量用M表示，小车运动加速度用a表示。

    （1）实验过程中需要适当抬起长木板的一端以平衡小车所受的摩擦力，该步骤中木板被抬起的角度与小车质量_______（选填“有关”或“无关”）

    （2）在探究加速度与小车受力关系过程中，甲和乙两小组分别用下列两组数据进行实验操作，其中你认为合理的是_____________（选填“甲”或“乙”）

    （3）在探究加速度与小车质量过程中，应保持______不变，通过增减小车中砝码改变小车质量M，实验测出几组a、M数据，下列图线能直观合理且正确反映a-M关系的是

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    科目：高中物理 来源：2017届江苏省高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学通过下述试验验证力的平行四边形定则。

    实验步骤：

    ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。

    ②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为、，记录弹簧秤的示数F，测量并记录、间的距离（即橡皮筋的长度）。每次将弹簧秤示数改变，测出所对应的，部分数据如下表所示：

    ③找出②中时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、，橡皮筋的拉力记为

    ④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为，段的拉力记为。

    完成下列作图和填空：

    （1）利用表中数据在给出的坐标纸上画出图线，根据图线求得 。

    （2）测得，，则的大小为 N。

    （3）根据给出的标度，在图中作出和的合力的图示。

    （4）通过比较与 的大小和方向，即可得出实验结论。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年新疆生产建设兵团二中高二上期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    比荷为的电子以速度v0沿AB边射入边长为a的等边三角形的匀强磁场区域中，如图所示，为使电子从BC边穿出磁场，磁感应强度B的取值范围为（ ）

    A．B＞ B．B＜

    C．B＞ D．B＜

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