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    8．一群氢原子受激发后处于n=3能级，当它们向低能级跃迁时，辐射的光照射光电管阴极K，发生光电效应，测得遏至电压UC=10.8V，氢原子能级图如图所示，则逸出的光电子的最大初动能为10.8eV；阴极K的逸出功为1.29eV．

    分析 根据爱因斯坦光电效应方程求解光电子的最大初动能；光电子动能减小到时，反向电压即遏制电压，根据动能定理求解．

    解答 解：根据动能定理得：
    -eUC=0-Ek
     Ek=10.8eV
    初动能最大的电子是从能级3跃迁至能级1发出光照射金属板时产生的，则hv=E3-E1
    Ek=hv-W
    解得：W=1.29eV
    故答案为：10.8，1.29．

    点评 掌握光电效应规律的应用问题，首先要对光电效应四大规律要理解，抓住与经典理论的区别进行记忆．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．布朗运动虽然不是液体分子的运动，但是它可以说明分子在永不停息地做无规则运动
    B．只要知道水的摩尔质量和水分子的质量，就可以计算出阿伏伽德罗常数
    C．若一定质量的理想气体压强和体积都不变时，其内能可能增大
    D．若一定质量的理想气体温度不断升高时，其压强也一定不断增大
    E．在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．已知某个力的大小为8N，则不可能将此力分解为下列哪组力（　　）
    A．1N 10NB．10N  10NC．10N  20ND．20N  20N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，在正方形ABCD区域内有平行于AB边的匀强电场，E、F、H是对应边的中点，P点是EH的中点．一个带正电的粒子（不计重力）从F点沿FH方向射入电场后恰好从D点射出．下列说法中正确的是（　　）
    A．粒子的运动轨迹经过P点
    B．粒子的运动轨迹经过PH之间某点
    C．若将粒子的初速度变为原来的一半，粒子恰好由E点从AD边射出
    D．若增大粒子的初速度可使粒子垂直穿过EH

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．下列关于物体惯性的说法，错误的是（　　）
    A．只有做匀速直线运动的物体和静止的物体才有惯性
    B．物体在粗糙面上运动时惯性小，在光滑面上运动时惯性大
    C．速度大的物体比速度小的物体难停下来，所以速度大的物体惯性大
    D．质量为2Kg的铁块比质量为1Kg的木块惯性大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的说法是（　　）
    A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
    B．大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力
    C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力合力为零，相互抵消
    D．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．屋檐上每隔相同的时间间隔△t滴下一滴水，每滴水滴的运动都为从静止开始的匀加速直线运动，其加速度都为a=10m/s2．当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，而第3滴与第2滴分别位于高为1m的窗户的上、下沿，如图所示，问：
    （1）此屋檐离地面多高？
    （2）滴水的时间间隔△t是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图甲所示，质量m=4kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t=0.5s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象（v-t图象）如图乙所示，g取10m/s2，求：
    （1）2s内物块的位移大小x和通过的路程s；
    （2）拉力大小F．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，主要实验步骤如下：
    A．在桌面上放一块木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套
    C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，平行于木板且互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数
    D．按选好的比例，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F′
    E．只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F的图示
    F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论
    （1）上述步骤中：
    a．有重要遗漏的步骤序号是C 和E；
    b．遗漏的内容是C中未记下两条细绳的方向，E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．
    （2）某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．
    （a）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是BC
    A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和 F2合力的实际测量值
    B．图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值
    C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
    D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响
    （b）本实验采用的科学方法是B（填字母代号）
    A．理想实验法         B．等效替代法
    C．控制变量法         D．建立物理模型法
    （c）在“验证力的平行四边形定则”中，采取下列哪些 方法和步骤可减小实验误差BDE
    A．两个分力F1、F2间的夹角越大越好
    B．两个分力F1、F2的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些
    C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一细绳方向的两个点要近些
    D．实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同
    E．测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行．

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