【题目】如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量相等,弹簧质量不计,B和C分别固定在弹簧两端,放在吊篮的水平底板上静止不动。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间( )
A. 吊篮A的加速度大小为g
B. 物体B的加速度大小为零
C. 物体C的加速度大小为3g/2
D. A、B、C的加速度大小都等于g
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【题目】利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h.计算机显示该同学受到地面支持力FN随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息,以下判断错误的是( )
A. 在0至t2时间内该同学处于失重状态
B. 在t2至t3时间内该同学处于超重状态
C. t3时刻该同学的加速度为零
D. 在t3至t4时间内该同学的重心继续下降
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【题目】关于弹簧的劲度系数,下列说法中正确的是( )
A. 与弹簧受的拉力有关
B. 与弹簧发生的形变有关
C. 由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关
D. 与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关
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【题目】如图所示,放置在水平地面上的直角劈质量为M,上面放一个质量为m的物体.若m在其斜面上匀速下滑,M仍保持静止,那么正确的说法是( )
A. M对地面的压力等于(M+m)g
B. M对地面的压力大于(M+m)g
C. 地面对M没有摩擦力
D. 地面对M有向左的摩擦力
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【题目】—个质量为0.6kg的物体,在两个力共同作用下产生了5m/s2的加速度,这两个力的大小可能是下列哪组值( )
A. 3N和4NB. 3N和8NC. 5N 和10ND. 5N和12N
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【题目】如图所示,小车质量M为2.0kg,与水平地面阻力忽略不计,物体质量m=0.50kg,物体与小车间的动摩擦因数为0.3,(g取10m/s2)则:
(1)小车在外力作用下以1.2m/s的加速度向右运动时,物体受摩擦力是多大?
(2)欲使小车产生3.5m/s的加速度,给小车需要提供多大的水平推力?
(3)若小车长L=1m,静止小车在8.5N水平推力作用下,物体由车的右端向左滑动,滑离小车需多长时间?(忽略m的大小)
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【题目】如图所示,两平行金属板A、B长l=8cm,两板间距离d=8cm,A板比B板电势高300V,即UAB=300V。一带正电的粒子电量q=10-10C,质量m=10-20kg,从R点沿电场中心线垂直电场线飞入电场,初速度v0=2×106m/s,粒子飞出平行板电场后经过界面MN、PS间的无电场区域后,进入固定在中心线上的O点的点电荷Q形成的电场区域(设界面PS右边点电荷的电场分布不受界面的影响)。已知两界面MN、PS相距为L=12cm,粒子穿过界面PS最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏EF上。求(静电力常数k=9×109N·m2/C2)
(1)粒子穿过界面PS时偏离中心线RO的距离多远?
(2)点电荷的电量Q。(结果保留三位有效数字)
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【题目】用细线拴住一个小球在光滑的水平面内做匀速圆周运动,下列描述小球运动的物理量发生变化的是( )
A. 速率 B. 线速度 C. 周期 D. 角速度
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【题目】如图是某同学探究加速度与力、质量的关系时已接通电源正要释放纸带时的情况,对该同学操作的评价,下列说法正确的是( )
A. 应使用4~6 V的交流电源
B. 打点计时器应固定于长木板没有滑轮的一端,且小车紧靠打点计时器停放
C. 应调节滑轮的高度使得细线与木板平行
D. 应调节长木板的倾角以平衡摩擦力
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