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衰变为的半衰期是1.2 min,则64g 经过6 min还有        g尚未衰变.


2   g.解析剩余质量为:M剩=M×,经过6分钟,即经过了5个半衰期,即n=5,代入数据得:还有2克没有发生衰变.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图(甲)所示,完全相同的AB两物体放在水平面上,与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.2,每个物体重G=10N,设物体AB与水平面间的最大静摩擦力均为Ffm=2.5N,若对A施加一个向右的由零均匀增大到6N的水平推力F,请将A所受到的摩擦力随水平推力F的变化情况在图(乙)中表示出来.(要求写出作图过程)

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①如图11,一定质量的理想气体由状态a沿abc变化到状态c时,吸收了340 J的热量,并对外做功120 J.若该气体由状态a沿adc变化到状态c时,对外做功40 J,则这一过程中气体________(填“吸收”或“放出”)________J热量。

②已知水的摩尔质量为18 g/mol、密度为1.0×103 kg/m3,阿伏加德罗常数为6.0×1023 mol1,试估算1 200 mL水所含的水分子数目

(计算结果保留一位有效数字)。

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 (铀核)衰变为 (氡核),要经过___次衰变和____次衰变.(     )

A    4 , 5          B  6, 3        C    2  , 2       D  4   , 2

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在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态。若力F1、F2随时间的变化如图所示。则物体   (     )

A.在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大

B.在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大

C.在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大

D.在第5s末加速度为零,运动方向与F1方向相反

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如图所示是在我校刚结束的运动会上,甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100 m接力时的情景, 假如他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速直线运动,现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出.若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%,则:

(1)乙在接力区需奔跑出多少距离?

(2)乙应在距离甲多远时起跑?

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下列说法正确的是(  )

A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

B.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

C.公交车突然刹车时乘客身体会倾斜,说明乘客有惯性公交车没有惯性

D.汽车的速度越大刹车时越难停下来,说明汽车的惯性大小与速度有关

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用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验,下图是实验中一条打点的纸带,相邻记数点的时间间隔为T,且间距s1s2s3,…,s6已量出.

i

(1)请写出三个不同的计算加速度的表达式.

(2)如图a,甲同学根据测量数据画出aF图线,表明实验的问题是________.

(3)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的aF图线如图b所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?并比较其大小.

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拔河比赛是一项很有趣的娱乐活动,为探究双方拉力的大小,把两队运动员简化为两个人——一个大男孩和一个小女孩,让他们对拉比力气,并在他们之间加上两个同样的测力计.如下图.

实验分下列几个步骤,请填空并回答问题.

(1)让小女孩“主动”施力,两弹簧秤有无示数______,大小是否相等________.

(2)让大男孩“主动”施力,两弹簧秤有无示数______,大小是否相等________.

(3)双方同时施力,两弹簧秤有无示数________,大小是否相等________.

(4)让大男孩穿上溜冰鞋站在水泥地上,小女孩站在草地上对拉,两弹簧秤的示数大小是否相等______.

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