A. | 先接通电源,后释放纸带 | B. | 先释放纸带,后接通电源 | ||
C. | 接低压直流电源 | D. | 接低压交流电源 |
分析 常用的电磁打点计时器使用4-6V交流电源.
使用时应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,纸带上可能由很长一段打不上点.
解答 解:常用的电磁打点计时器使用4-6V交流电源,
开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故AD正确,BC错误
故选:AD.
点评 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第1 s内和第3 s内的运动方向相反 | |
B. | 第3 s内和第4 s内的加速度相同 | |
C. | 第1 s内和第4 s内的加速度大小相等 | |
D. | 3 s末速度方向和加速度方向都发生改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | U变小,EPA不变 | B. | E变大,EPA变大 | C. | U变大,EPA不变 | D. | U不变,EPA不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义 | |
B. | 只有体积很小的物体才能看做质点 | |
C. | 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点 | |
D. | 凡轻小的物体,皆可看做质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木块A所受摩擦力大小是8 N | B. | 木块A所受摩擦力大小是11.5 N | ||
C. | 木块B所受摩擦力大小是9 N | D. | 木块B所受摩擦力大小是7 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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