分析 (1)物块由A到B点过程,由动能定理可以求出物块到达B时的动能;
物块离开C点后做平抛运动,由平抛运动的知识可以求出物块在C点的速度,然后求出在C点的动能;
由B到C,由动能定理可以求出克服摩擦力所做的功;
由功的计算公式可以求出动摩擦因数.
(2)多次实验的目的是减小实验误差,误差偏大的原因是存在摩擦阻力.
解答 解:(1)①从A到B,由动能定理得:mgR=EKB-0,
则物块到达B时的动能:EKB=mgR;
②离开C后,物块做平抛运动,
水平方向:s=vCt,
竖直方向:h=$\frac{1}{2}$gt2,
物块在C点的动能:EKC=$\frac{1}{2}$mvC2,
解得:EKC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
③由B到C过程中,由动能定理得:
-Wf=$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mvB2,
克服摩擦力做的功:Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
④B到C过程中,克服摩擦力做的功:
Wf=μmgL=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,
则:μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$;
(2)实验步骤④⑤的目的,是通过多次实验减小实验结果的误差;
实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其他的可能是圆弧轨道存在摩擦,接缝B处不平滑等.
故答案为:(1)mgR,$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$;(2)是通过多次实验减小实验结果的误差;圆弧轨道存在摩擦,接缝B处不平滑等.
点评 熟练应用动能定理、平抛运动规律、功的计算公式即可正确解题,学会根据实验数据来实验结果分析,注意实验误差不会没有,只能降低.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $m{q^2}B_m^2{R^2}$ | B. | $\frac{{2m{π^2}{R^2}}}{T_m^2}$ | C. | $\frac{{{q^2}B_m^2{R^2}}}{m}$ | D. | $\frac{{{π^2}{R^2}}}{2mT_m^2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若质量相等,则它们的周期不一定相等 | |
B. | 若速率相等,则它们的半径不一定相等 | |
C. | 若质量相等,则它们的周期必相等 | |
D. | 若速率相等,则它们的半径必相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若将a接电源正极,b接电源负极,弹簧秤的示数将减小. | |
B. | 若将a接电源正极,b接电源负极,弹簧秤的示数将增大. | |
C. | 若将a接电源正极,b接电源负极,弹簧秤的示数将不变 | |
D. | 不能确定,与磁铁进入通电螺线管的长度有关 |
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