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如图所示,一长为的木板,倾斜放置,倾角为45°,现有一弹性小球,从与木板上端等高的某处自由释放,小球落到木板上反弹时,速度大小不变,碰撞前后,速度方向与木板的夹角相等,欲使小球一次碰撞后恰好落到木板下端,则小球释放点距木板上端的水平距离为___________。
L/5 

试题分析:设小球自由下落的时间为t1,则小球反弹时的速度v=gt1,t1=,小球一次碰撞后做平抛运动且恰好落到木板下端,高平抛运动的时间为t2,则水平分位移x=vt2,竖直分位移y=,由题意,可求t2==2t1,由H=,得自由落体下落的高度与平抛运动下落的高度之比为1:4,由几何关系木板的竖直高度为L,则碰撞点距下落点的高度为,由几何关系小球释放点距木板上端的水平距离也为
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系,用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板,OA在同一高度,小球的水平初速度分别是v1v2v3,打在挡板上的位置分别是BCD,且ABBCCD=1∶3∶5.则v1v2v3之间的正确关系是(    )
A.v1v2v3=6∶3∶2
B.v1v2v3=5∶3∶1
C.v1v2v3=3∶2∶1
D.v1v2v3=9∶4∶1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)风洞实验室能产生大小和方向均可改变的风力.如图所示,在风洞实验室中有足够大的光滑水平面,在水平面上建立xOy直角坐标系.质量m=0.5kg的小球以初速度v0=0.40m/s从O点沿x轴正方向运动,在0~2.0s内受到一个沿y轴正方向、大小F1=0.20N的风力作用;小球运动2.0s后风力方向变为y轴负方向、大小变为F2=0.10N(图中未画出).试求:

(1)2.0s末小球在y方向的速度大小和2.0s内运动的位移大小;
(2)风力F2作用多长时间,小球的速度变为与初速度相同;

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学在描绘平抛运动轨迹时,得到的部分轨迹曲线如图所示。在曲线上取A、B、C三个点,测量得到A、B、C三点间竖直距离=10.20cm,=20.20cm,A、B、C三点间水平距离=12.40cm,g取10m/s2,则物体平抛运动的初速度大小为______m/s,轨迹上B点的瞬时速度大小为________m/s。(计算结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,为一个小球做平抛运动的闪光照相片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5 cm,g取10m/s2,那么:(1)照片的闪光周期为       s.(2)小球做平抛运动初速度的大小为   m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如右图所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为,重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。

(1)求绳断时球的速度大小v    
(2)问绳能承受的最大拉力多大?
(3)改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时断掉,且绳的最大承受力不变,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将一小球从斜面顶点以初速度v0水平抛出,小球落在斜面上的速度方向与 斜面成α角,如图所示,若增大v0,小球仍落在斜面上,则角α的变化是
A.增大B.减小C.不变D.无法判定

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,若a、b、c的飞行时间分别为ta、tb、tc,抛出的初速度分别为va、vb、vc,则
A.ta>tb>tcB.ta<tb=tcC.va>vb=vcD.va<vb<vc

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

从20m高处以15m/s的初速度水平抛出一个物体,不计空气阻力,求:这个物体落地时的速度大小。(g=10m/s2)

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