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如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板,a板接地。P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球。P板与b板用导线相连,Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度α。现在通过调节a、b间的距离,使悬线的偏角α变大,则在调节的过程中下列说法中正确的是(  )
A.a、b间的距离在增大
B.电容器C的带电量在增大
C.a、b两极板间的电势差增大
D.a、b两极板间的电场强度在增大
AC

试题分析:据题意,a板和Q板是等势体,b板和P板也是等势体。要使悬线偏角变大,据mgtana="qE" =qUPQ/d,就得使PQ两极板的电势差增加。当增加ab间的距离时,据Uab=Qab/Cab =" 4" kdQab/εs可知Uab将增加,导致UPQ也增加,所以α角可以增加,A、C选项正确;由于电容器C与电源断接,所以电容器C的电荷量保持不变,所以B选项错误;据E="U/d=Q/Cd=4" kQab/εs可知,当电荷量不变时,改变ab板的距离对ab极板的电场强度没有影响,所以D选项错误。
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相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两块平行金属板带等量异号电荷,要使两板间电压加倍,场强减半,可采用哪种措施  (   )
A.两板电量减半,而距离变为原来的4倍.
B.两板电量加倍,而距离变为原来的4倍.
C.两板电量加倍,而距离变为原来的2倍.
D.两板电量减半,而距离变为原来的2倍.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

为了研究影响平行板电容器电容的因素,实验中,使电容器的两个极板A、B分别带上等量异种电荷,并将A极板和静电计的外壳分别接地,如图所示.若保持极板所带电荷量不变,下列判断正确的是

A.增大两极板之间的距离,静电计指针张角变小
B.A板稍微上移,静电计指针张角变大
C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大
D.若将A板向右移少许,则静电计指针张角不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,A和B两平行金属板相距10 mm,M点距A板及N点距B板均为2 mm,两极板间的电压为4V,则板间场强为______N/C.A板电势为________V,N点电势为________V.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,竖直放置的平行板电容器的两极板分别接电源两极,一带正电的小球用绝缘细线挂在电容器内部。闭合开关S,电容器充电后悬线与竖直方向夹角为,则 (    )
A.保持开关S闭合,将M板向N板靠近,角变大
B.保持开关S闭合,将M板向N板靠近,角变小
C.断开开关S,将M板向N板靠近,角变大
D.断开开关S,将M板向N板靠近,角变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某电容式话筒的原理示意图如右图所示,E为电源,R为电阻,薄片PQ为两金属极板.对着话筒说话时,P振动而Q可视为不动.在PQ间距增大过程中(  )
A.PQ构成的电容器的电容增大
B.P上电荷量保持不变
C.M点的电势比N点的低
D.M点的电势比N点的高

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示为一平行板电容器,关于该电容器电容的大小下列说法正确的是
A.电容器所带的电荷量越多,电容就越大
B.两极板的正对面积越大,电容就越大
C.两极板的距离越大,电容就越大
D.两极板上所加的电压越大,电容就越大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一平行板电容器充电后与电源断开,正极板接地,在两极板之间有一正点电荷(电量很小)固定在P点,如图所示,以E表示两极板间电场强度,φ表示负极板的电势,ε表示正点电荷在P点的电势能,将正极板移到图中虚线所示的位置,则(  )
A.E变大、φ降低 B.E不变、φ升高
C.E变小、ε变小D.φ升高、ε变大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

增大电容器的电容,可采用下列方法中的(      )
A.把可变电容器的动片旋入一些B.把可变电容器的动片旋出一些
C.增大两极板间的距离D.减小两极板的正对面积

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