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    4．在“探究加速度与质量、力的关系”的实验中，探究加速度与力的关系时，应保持质量不变，结论：当力不变时，加速度与质量成反比．

    分析 探究“加速度与力、质量的关系”实验采取控制变量法探究加速度与力、质量的关系，为了直观地反映物体的加速度与物体质量的关系，需作a-$\frac{1}{m}$图象，若图象是通过坐标原点的一条直线，则说明加速度a与质量m成反比．

    解答 解：在探究加速度 与力的关系时，应首先保持物体质量不变，可得出的实验结论为：当力不变时，加速度与质量成反比．
    故答案为：质量；反比

    点评 解决本题的关键掌握该实验的原理，知道本实验采取控制变量法，以及知道如何运用图象得出加速度与质量和力的关系，同时熟练应用物理基本规律解决实验问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．如图所示，变压器输入有效值恒定的电压，副线圈匝数可调，输出电压通过输电线送给用户（电灯等用电器），R表示输电线的电阻，则（　　）
    A．用电器增加时，变压器输出电压增大
    B．要提高用户的电压，滑动触头P应向上滑
    C．用电器增加时，输电线的热损耗减少
    D．用电器增加时，变压器的输入功率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．温度高的物体内能不一定大，但其分子平均动能一定大
    B．分子间距越小，斥力越大，引力越小
    C．一群氢原子从n=3的激发态跃迁到基态时，有可能辐射出3种不同频率的光子
    D．扩散现象说明分子间存在斥力

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．我国将在2011年下半年发射“天宫”一号目标飞行器，之后，再发射“神舟八号”无人飞船，与“天宫”一号进行无人自动对接试验（图为对接示意图）．对接时，二者的速度相等，这时，以飞船为参考系，“天宫”一号是静止（选填“运动”或“静止”）的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．一个物体从距地面20m高的地方做自由落体运动，落到地面所用的时间为（g取10m/s2）（　　）
    A．2sB．4sC．$\sqrt{2}$sD．1s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，直线a为某电源的U-I图线，直线b为电阻R的U-I图线，用该电源和该电阻组成闭合电路时，电源的输出功率和电源的内阻分别为（　　）
    A．6W，$\frac{2}{3}$ΩB．6W，0.5ΩC．1W，$\frac{2}{3}$ΩD．2W，0.5Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．随着科技的发展，大量的科学实验促进了人们对微观领域的认识．下列有关说法正确的是（　　）
    A．玻尔建立了量子理论，成功解释了各种原子发光现象
    B．德布罗意首先提出了物质波的猜想，而电子衍射实验证实了他的猜想
    C．普朗克通过对黑体辐射的研究，第一次提出了光子的概念
    D．卢瑟福通过α粒子轰击氮核实验的研究，发现了质子
    E．光电效应和康普顿效应都揭示了光具有粒子性

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．小船从A码头出发，沿垂直河岸方向渡河，河宽为d，若小船在静水中的速度恒定，而河水的流速与到河岸的距离成正比，即v水=kx （x≤d/2，k为常量），要使小船能够到达距A正对岸为s的下游的B码头，则（　　）
    A．小船做直线运动
    B．小船的过河时间为4S/kd
    C．小船在静水中的速率为 kd2/2s
    D．小船过河的最大速度为$\frac{kd}{4s}\sqrt{4{s}^{2}+{d}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．物体A放在粗糙斜面上处于静止状态，如图所示，则物体受到的力是（　　）
    A．重力、摩擦力、下滑力B．重力、摩擦力、支持力、下滑力
    C．重力、摩擦力、支持力、正压力D．重力、摩擦力、支持力

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