在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,某实验探究小组的实验装置如图甲所示。木块从A点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出,沿水平长木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时所处的位置,测得OB1的距离为L1,并将此过程中弹簧对木块做的功记为W。用完全相同的弹簧2根、3根……并在一起进行第2次、第3次……实验,每次实验木块均从A点释放,木块分别运动到B2、B3……停下,测得OB2、OB3……的距离分别为L2、L3……,做出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象W—L,如图乙所示。
①根据图线分析,弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系为______
A.W与v0成正比
B.W与v0成线性关系
C.W与v0的二次方成正比
D.W与v0的二次方成线性关系
②图线与纵轴交点的物理意义是_______________。
③弹簧被压缩的长度LOA=________cm。
科目:高中物理 来源:2013-2014学年安徽省皖南八校高三第三次联考理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
从距地面一定高竖直上抛一个小球,经过一段时间后落地反弹,忽略空气阻力和小球与地面碰撞的动能损失,则小球的速度—时间图像是( )
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年天津市高三5月模拟物理试卷(解析版) 题型:计算题
(20分)静电喷漆技术具有效率高、浪费少、质量好、有益于健康等优点,其装置可简化如图。、为水平放置的间距的两块足够大的平行金属板,两板间有方向由指向的匀强电场,场强为。在板的中央放置一个安全接地的静电油漆喷枪,油漆喷枪可向各个方向均匀地喷出初速度大小均为的油漆微粒,已知油漆微粒的质量均为、电荷量均为,不计油漆微粒间的相互作用、油漆微粒带电对板间电场和磁场的影响及空气阻力,重力加速度。求:
(1)油漆微粒落在板上所形成的图形面积;
(2)若让、两板间的电场反向,并在两板间加垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度,调节喷枪使油漆微粒只能在纸面内沿各个方向喷出,其它条件不变。板被油漆微粒打中的区域的长度;
(3) 在满足(2)的情况下,打中板的油漆微粒中,在磁场中运动的最短时间。
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年天津市高三第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一列简谐横波在时的波形图如下,若此波的周期为0.2s,则下列说法中正确的是
A.再经过△t=0.4s质点P向右移动0.8m
B.再经过△t=0.4s质点P仍在自己平衡位置
C.在波的传播过程中质点Q与P的振动情况总是相同的
D.再经过△t=0.2s后的波形与t=0时的波形是不同的
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年天津市高三第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
某消防队员从一平台上跳下,下落2m后双脚着地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.4m,在着地过程中地面对他双腿的平均作用力是:( )
A.自身重力的4倍 B.自身重力的8倍
C.自身重力的6倍 D.自身重力的10倍
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年天津市武清区高三第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一交流发电机输出电压为,加在匝数比为的理想升压变压器的原线圈上,变压器的副线圈通过总电阻为的输电线向用户供电,若发电机的输出功率为,则输电线上消耗的功率为
A. B. C. D.
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年四川省高三高考压轴理科综合物理试卷(解析版) 题型:计算题
(15分)我国已于2012年11月完成舰载机阻拦着舰(见图)试验!与岸基飞机着陆时可减速平飞不同,舰载机着舰时,一旦飞机尾钩未能挂住阻拦索,则必须快速拉升逃逸。假设航母静止,“歼–15”着舰速度为30 m/s,钩住阻拦索后能匀减速滑行45 m停下,若没有钩住阻拦索,必须加速到50 m/s才能安全飞离航母,航母甲板上用于战机加速的长度仅有200m.
(1)求“歼–15”在钩住阻拦索后的减速过程中的加速度大小及滑行时间.
(2)若没有钩住阻拦索,战机要安全飞离航母,则“歼–15”在甲板上做匀加速运动的加速度至少多大?
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年四川省雅安市第三次诊断性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
不计电阻的某线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,产生如图甲所示的正弦交流电,把该交流电接在图乙中理想变压器的A、B两端,电压表和电流表均为理想电表,R1为热敏电阻(温度升高时其电阻减小),R2为定值电阻。下列说法正确的是( )
A.在t=0.01 s,穿过该线圈的磁通量为零
B.原线圈两端电压的瞬时值表达式为(V)
C.R1处温度升高时,电流表的示数变大,变压器输入功率变大
D. R1处温度升高时,电压表V1、V2示数的比值不变
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科目:高中物理 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试(重庆卷解析版) 题型:填空题
为了研究人们用绳索跨山谷过程中绳索拉力的变化规律,同学们设计了如图所示的实验装置,他们将不可伸长轻绳的两端通过测力计(不及质量及长度)固定在相距为D的两立柱上,固定点分别为P和Q,P低于Q,绳长为()。他们首先在绳上距离P点10cm处(标记为C)系上质量为的重物(不滑动),由测力计读出绳PC、QC的拉力大小和,随后改变重物悬挂点的位置,每次将P到C点的距离增加10cm,并读出测力计的示数,最后得到、与绳长之间的关系曲线如图所示,由实验可知:
(1)曲线II中拉力最大时,C与P点的距离为______cm,该曲线为_______(选填:或)的曲线.
(2)在重物从P移动到Q的整个过程中受到最大拉力的是______(选填:P或Q)点所在的立柱。
(3)在曲线I、II相交处,可读出绳的拉力= N,它与、、和重力加速度的关系为= 。
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