【题目】如图所示,长为l的轻质细线固定在O点,细线的下端系住质量为m、电荷量为+q的小球,小球的最低点距离水平面的高度为h,在小球最低点与水平面之间高为h的空间内分布着场强为E的水平向右的匀强电场.固定点O的正下方l/2处有一小障碍物P,现将小球从细线处于水平状态由静止释放.
(1)细线在刚要接触障碍物P时,小球对细线的拉力为多少?
(2)若细线在刚好接触障碍物P时断开,小球运动到水平面时的动能为多大?
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【题目】关于电源,下列说法正确的是( )
A.当电池用旧之后,电源电动势减小,内阻增大
B.当电池用旧之后,电源电动势和内阻都不变
C.当电池用旧之后,电源电动势基本不变,内阻增大
D.以上说法都不对
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【题目】如图甲所示是一列简谐波在介质中传播时,某一质点a的振动图象,请你在乙图中作出这列简谐波在t=0时刻的波形图(质点a画在坐标原点上,波沿x轴正方向运动).
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【题目】如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹.质点从M点出发经P点到达N点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点从P点运动到N点的时间相等.下列说法中正确的是( )
A. 质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同
B. 质点从M到N过程中速度大小保持不变
C. 质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,但方向相同
D. 质点在M、N间的运动不是匀变速运动
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【题目】第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议,将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义,从而提高计量单位的稳定性和精确度。基本单位“千克”所对应的物理量是( )
A.力B.时间C.长度D.质量
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【题目】图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.
(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列的点.
②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸袋,在纸袋上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,没5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1 , s2 , ….求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标1/a为纵坐标,在坐标纸上做出1/a﹣m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则1/a与m处应成关系(填“线性”或“非线性”).
(2)完成下列填空:
(Ⅰ)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是 .
(Ⅱ)图2为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为 , 小车的质量为 .
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【题目】下列哪些因素会使“研究平抛物体的运动”实验测得的初速度误差增大?( )
A.小球与斜槽之间有摩擦
B.安装斜槽时其末端不水平
C.释放小球时没有让小球从某一固定位置自由下滑
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点较远
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【题目】如图所示,线圈的自感系数L=0.5 mH , 电容器的电容C=0.2 μF.电源电动势E=4 V , 电阻的阻值R=10 Ω , 不计线圈和电源的内阻,闭合开关S , 待电路中电流稳定后 断开S , 求
(1)LC回路的振荡频率.
(2)LC回路振荡电流的有效值.
(3)从断开S到电容器上极板带正电荷最多所经历的最短时间.
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【题目】做《验证力的平行四边形定则》实验时,
(1)下列叙述正确的是
A.同一次实验过程,结点的位置必须都拉到同一位置O点,不能随意变动;
B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90°,以便于算出合力的大小;
C.力的值适当大些好;
D.实验时仅需要记录力的大小和方向
(2)如果实验中只有一个弹簧秤,当用两根线拉橡皮条时,线中的力需要分两次分别测量,第一次将弹簧秤接在B绳子上,(第二次把弹簧秤接在C绳子上时忘了记下上次C绳子的方向位置,下列说法正确的是
A.必须重新做上一步,测B绳上 拉力时除记下B绳的位置外还记下C绳子的位置.
B.不需要重做上一步,只须用秤拉C绳时把橡皮条的位置保持在上次完全一样的位置状态,B绳在原方向直线上即可.
C.用一根弹簧秤不可能完成这个实验.
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