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了研究一个“2.5V 0.2W”小灯泡的伏安特性,现有4V蓄电池1只,电键1个,导线若干,其他可选择的器材如下:
       A.量程为0―3A,内阻为0.025Ω的电流表1只
       B.量程为0―0.6A,内阻为0.2Ω的电流表1只
       C.量程为0―100mA,内阻为5Ω的电流表1只
       D.量程为0―3A,内阻为10kΩ的电压表1只
       E.量程为0―15A,内阻为50kΩ的电压表1只
       F.额定电流为1A,阻值为0―5Ω的滑动变阻器1只
   (1)要正确完成这个实验,电流表应选           ,电压表应选         (选填相应器材的代号)
   (2)在虚线框内画出实验的电路原理图。
(1)C (2分);D(2分) (2)电路如图所示:(3分) (有错就不得分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

2010年上海世博会上大量使用了LED发光二极管.小明设计了一个研究LED发光二极管特性的实验,用电压表和电流表测LED发光二极管两端的电压UD和通过它的电流I,将得到的数据记录在下表中:
UD/V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0  2.4 2.6 2.8 3.0
I/mA 0 0.9 2.3 4.3 6.8 13.0 17.8 24.0 28.2 37.0
请完成下列问题:
(1)小明用笔画线表示导线,将图1中实验器材连接成实验所需的电路,由于粗心漏画了一条线,请你将这条线补画好;
(2)在I-U图2上画出LED发光二极管的伏安特性曲线;
(3)已知该LED发光二极管的最佳工作电压为2.5V,现用电动势为3V内阻为5Ω的电源供电,需要串联一个电阻R才能使二极管工作在最佳状态,则该电阻值为
 
(结果保留两位有效数字)精英家教网

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

将答案填在直线上,作图或连线.
(1)学过单摆的周期公式以后,物理兴趣小组的同学们对钟摆产生了兴趣,老师建议他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块(如一把米尺)做成摆(这种摆被称为复摆),如图丁所示.让其在竖直平面内做小角度摆动,C点为重心,板长为L,周期用T表示.
甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关.
乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离
L
2

丙同学猜想:复摆的摆长应该大于
L
2
.理由是:若OC段看成细线,线栓在C处,C点以下部分的中心离O点的距离显然大于
L
2

为了研究以上猜想是否正确,同时进行了下面的实验探索;
(1)把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特点.则证明了甲同学的猜想是
 
的(选填“正确”或“错误”).
(2)用T0表示板长为L的复摆(也称摆长为
L
2
的单摆)的周期计算值(T0=2π
L
2g
),用T表示板长为L复摆的实际周期测量值.计算与测量的数据如下表:
板长L/cm 25 50 80 100 120 150
周期计算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
周期测量值T/S 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
由上表可知,复摆的等效摆长
 
L
2
(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)我们知道:小灯泡的电阻随通电电流的增加而非线地增大.现要测定当一个小灯泡的电阻等于已知电阻R0时,通过它的电流强度.选用的实验器材有:
A.待测小灯泡RL:标称值2.5V、0.3A
B.直流电源E:电动势约6V
C.滑动变阻器R′:标称值50Ω、1.5A
D.微安表 精英家教网:量程0~200μA、内阻500Ω
E.已知定值电阻:R0=6Ω
F.三个可供选用的电阻:R1=160Ω、R2=3kΩ、R3=100kΩ
G.一个单刀单掷开关S1、一个单刀双掷开关S2、导线若干
①如图乙,利用三个可供电阻中的一个或几个,将微安表 精英家教网 μA
改装成一个量程略大于2.5V的伏特表,将改装表的电路图画在图甲的方框内,此伏特表 精英家教网V
的量程是
 
V(本问的结果取两位有效数字)
②现利用改装好的伏特表精英家教网和选用的器材设计如图乙所示的电路,来测量通过小灯泡的电流强度,请在图丙的实物图上连线
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③将滑动变阻器R′的触头置于最右端,闭合S1.S2先接a,测得定值电阻R0两端的电压U0,再改接b,测得小灯泡RL两端的电压UL.若UL≠U0,则需反复调节R′,直到S2接a和b时,定值电阻R0两端电压U′0=U′L.若测得此时伏特表精英家教网的示数为1.5V,则通过小灯泡的电流强度为
 
A.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:.
A、在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C、在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
D、在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
E、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧必须水平使用,以克服弹簧所受重力对实验的影响
F、在“验证动量守恒定律”实验中入射球的质量应大于被碰球的质量,入射球每次应从同一高度无初速度滑下
(2)在“探究影响导体的电阻因素的定量关系”时,一些同学认为“导体的电阻可能与金属导线的材料有关”.在讨论过程中,有同学提出:“我们可以选择几根相同长度、相同横截面积不同材料的金属线,分别测量它们的电阻”.也有同学提出:“我们可以选择几种相同长度、相同横截面积不同材料的金属线,分别测量它们的电阻”就这一环节而言,属于科学探究中的
 

A、分析与论证    B、进行实验与收集证据
C、猜想与假设    D、制定计划与设计实验
(3)多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器.
①如图(甲)是一个多用电表的内部电路图,在进行电阻测量时,应将S拨到
 
 

②在进行电压测量时,应将S拨到
 
 

③使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图(乙)中a、b所示.若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a,则被测电阻的阻值是
 
Ω.若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b,则被测电压是
 
V.
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?海淀区一模)(1)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,需要用秒表测出单摆振动n次所需要的时间.在某次实验中,当摆球通过最低点开始计时,同时计数为“0”,下次摆球回到最低点时计数为“1”,当计数到“100”时停止计时,此时秒表记录的时间如图1所示,由图可读出时间为
101.3
101.3
s,可知单摆的振动周期为
2.03
2.03
s.
(2)某同学欲采用下列器材研究一个额定电压为2.5V的小灯泡的伏安特性曲线.
A.直流电源(3V,内阻不计);
B.电流表(0~3A,内阻约0.03Ω);
C.电流表(0~0.6A,内阻约0.13Ω);
D.电压表(0~3V,内阻约3kΩ);
E.电压表(0~15V,内阻约15kΩ);
F.滑动变阻器(0~20Ω,额定电流2A);
G.滑动变阻器(0~1000Ω,额定电流0.5A)
H.开关、导线等;
①为减小测量误差,电压表应选用
D
D
,滑动变阻器应选用
F
F
.(选填代号)
②该同学选择安培表外接,且要求小灯泡两端电压变化范围尽量大些.请在图2虚线框中画出正确的实验电路图.
③闭合开关,逐次改变滑动变阻器滑片的位置,在下表中记录与之对应的电流表的示数I、电压表的示数U.其中某组电流表、电压表的示数如图3示.请把图3电流表、电压表示数填入表中的空格处.
I/A 0 0.10 0.13 0.16 0.18 0.19 0.20 0.19 0.23 0.25 0.27 0.28 0.29 0.30
U/V 0 0.10 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.80 2.00 2.20 2.40 2.50
④处理实验数据时,绘制了如图4示的I-U坐标图,请将表中空缺的数据对应的坐标点补画在图3中,并在图3中绘制出小灯泡的I-U图线.
⑤某同学连接电路的实物图如图5示,请指出他电路接线中的错误:
测量电路两端都接在变阻器的滑动端,安培表用了内接、滑动变阻器接入点错误.
测量电路两端都接在变阻器的滑动端,安培表用了内接、滑动变阻器接入点错误.

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