A. | 加速度一直变大,速度一直变小 | |
B. | 加速度一直变小,速度一直变大 | |
C. | 加速度先变小后变大,速度先变大后变小 | |
D. | 加速度先变大后变小,速度先变小后变大 |
分析 本题要正确分析小球下滑与弹簧接触过程中弹力变化,即可求出小球合外力的变化情况,进一步根据牛顿第二定律得出加速度变化,从而明确速度的变化情况.
解答 解:开始阶段,弹簧的压缩量较小,因此弹簧对小球向上的弹力小于重力沿斜面的分力,此时合外力大小:F=mgsinθ-kx,方向向下,随着压缩量的增加,弹力增大,故合外力减小,则加速度减小,由于合外力与速度方向相同,小球的速度增大;
当mgsinθ=kx时,合外力为零,此时速度最大;
由于惯性物体继续向下运动,此时合外力大小为:F=kx-mgsinθ,方向沿斜面向上,物体减速,随着压缩量增大,物体合外力增大,加速度增大.
故整个过程中加速度先变小后变大,速度先变大后变小,故ABD错误,C正确.
故选:C.
点评 本题考查了牛顿第二定律的综合应用,学生容易出错的地方是:认为物体一接触弹簧就减速.对弹簧的动态分析也是学生的易错点,在学习中要加强这方面的练习.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在水中匀速下沉的物体 | B. | 沿固定光滑斜面下滑的物体 | ||
C. | 从一楼上到顶楼的电梯 | D. | 竖直面内做匀速圆周运动的物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 猜想--问题--数学推理--实验验证--合理外推--得出结论 | |
B. | 问题--猜想--实验验证--数学推理--合理外推--得出结论 | |
C. | 问题--猜想--数学推理--实验验证--合理外推--得出结论 | |
D. | 猜想--问题--实验验证--数学推理--合理外推--得出结论 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电梯启动过程中,人处于失重状态 | B. | 电梯启动过程中,人处于超重状态 | ||
C. | 电梯制动过程中,人处于失重状态 | D. | 电梯制动过程中,人处于超重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体做曲线运动,其速度一定改变 | |
B. | 物体做曲线运动,其加速度可能不变 | |
C. | 物体在恒力作用下运动,其速度方向一定不变 | |
D. | 物体在变力作用下运动,其速度大小一定改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | V的读数变大,A的读数变小 | B. | V的读数变大,A的读数变大 | ||
C. | V的读数变小,A的读数变小 | D. | V的读数变小,A的读数变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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