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10.如图,一辆在平直路面上运动的车厢顶部用细线吊一质量为m的小球,细线与竖直方向成θ角处于稳定状态,则(  )
A.车厢一定做匀加速运动B.车厢一定做匀减速运动
C.车厢的加速度大小是gsinθD.车厢的加速度大小是gtanθ

分析 对小球受力分析,结合运动情况求出合力,再运用牛顿第二定律列式求解.

解答 解:A、对小球受力分析,受拉力和重力,如图,结合运动情况可知,合力水平向左

由几何关系
F=mgtanθ  水平向左
根据牛顿第二定律
a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=gtanθ   水平向左
小球的加速度的方向向左,所以车厢的加速度的方向向左,车厢可能向左做匀加速直线运动,也可能向右做匀减速直线运动.故A错误,B错误;
C、由以上的方向可知,车厢的加速度大小是gtanθ,方向水平向左.故C错误,D正确.
故选:D

点评 该题考查牛顿第二定律的一般应用,解答本题关键先对小球受力分析,求出加速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.(1)假设刹车时,汽车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动至停止,请你用学过的知识写出刹车痕迹的长度x与刹车前车速v的函数关系式.
(2)若已知某次交通事故中汽车刹车时的刹车距离与刹车前的车速关系满足图示关系.交通警察要根据碰撞后两车的损害程度(与车子结构相关)、位移及转动情形等来估算碰撞时的车速,同时还要根据刹车痕迹判断碰撞前司机是否刹车及刹车前的车速.若估算出碰撞时汽车的速度为45km/h,碰撞前的刹车痕迹长为20m,则汽车原来的车速是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图,静止在光滑水平面上的物体A一端靠着处于自然长度的弹簧,现对物体施加一个水平恒力F,在弹簧被压缩到最短的这一过程中(  )
A.物体A的加速度先减小后增大,速度先增大后减小
B.当物体A的加速度为零时,速度也为零
C.物体A做匀加速直线运动
D.物体A做匀减速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列叙述中,关于力和运动关系的正确的观点是(  )
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.力是产生运动的原因
D.物体向某方向运动,该方向上一定受到力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,若先用互成锐角的两个力F1和F2将橡皮条的结点拉到位置O,然后保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角,在此过程中,若要保持O点位置不动,则另一个弹簧秤拉力F1的大小和方向与原来相比可能发生怎样的变化?(  )
A.F1一直变大,角α先变大后变小B.F1一直变大,角α先变小后变大
C.F1一直变小,角α先变大后变小D.F1一直变小,角α先变小后变大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示一交流发电机的线圈在匀强磁场中匀速转动,线圈匝数N=100,线圈电阻r=3Ω,ab=cd=0.5m,bc=ad=0.4m,磁感应强度B=0.5T,电阻R=311Ω,当线圈以n=300r/min的转速匀速转动时,求:
(1)感应电动势的最大值;
(2)t=0时刻,线圈在图示位置,写出此交变电流电动势的瞬时值表达式;
(3)此电压表的示数是多少;
(4)每分钟R产生的热量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,重为G的物体受到未知水平推力F的作用,使物体静止不动,则:
(1)物体对斜面的压力为多大?
(2)水平推力F为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.β射线与γ射线一样是电磁波,但穿透本领远比γ射线弱
B.比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定
C.卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子核式结构模型
D.衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.空间存在着一有理想边界的电场,边界PQ将该空间分成上下两个区域I、Ⅱ,在区域Ⅱ中有竖直向下的匀强电场,区域I中无电场.在区域Ⅱ中某一位置A,静止释放一质量为m、电量为q的带负电小球,如图(a)所示,小球运动的v-t图象如图(b)所示.已知重力加速度为g,不计空气阻力.则以下说法正确的是(  )
A.小球在3.5s末回到出发点
B.小球受到的重力与电场力之比为4:5
C.A点距边界的距离为$\frac{2{v}_{0}^{2}}{3g}$
D.若边界PQ处电势为零,则A点的电势为-$\frac{7m{v}_{0}^{2}}{6q}$

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