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【题目】在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图所示的探究物体加速度与物体质量、受力之间关系的实验装置.

1)实验时,该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项措施是______________________________

2)如下图所示是实验中得到的一条纸带,其中ABCDEF是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已在图中标出,测出滑块的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,为达到实验目的,该同学应该寻找____________________________之间的数值关系(用题中和图中的物理量符号表示)

【答案】1)保证钩码的总质量远小于滑块的质量 平衡摩擦力(2

【解析】

试题(1)由于小车运动过程中会遇到阻力,同时由于小车加速下降,处于失重状态,拉力小于重力,故要使拉力接进勾码的重量,要平衡摩擦力,以及要使勾码的质量远小于小车的质量;

②B点速度为: E点速度为:,故动能增量为:,拉力做的功为:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径为R的竖直光滑圆轨道与光滑水平轨道相切.质量均为m的小球A、B用轻杆连接.置于圆轨直上,A位于圆心O的正下方,BO点等高,某时刻将它们由静止释放,最终两球都在水平面上运动,下列说法正确的是

A. 下滑过程中重力对B做功的功率一直增大 B. 下滑过程中B的机械能减小

C. B滑到圆轨道最低点时的速度为. D. 整个过程中轻杆对A做的功为

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 爱因斯坦发现了光电效应现象,并提出了光子说来解释光电效应的规律

B. 大量光子往往显示出光的粒子性

C. 在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子之间发生碰撞时,将一部分动量转移给电子,所以光子散射后波长变长

D. 物质波是一种概率波,在微观物理学中可以用轨迹来描述粒子的运动

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【题目】如图所示,MN两点分别放置两个等量异种电荷,PMN连线的中点,T为连线上靠近N的一点,S为连线的中垂线上处于P点上方的一点。把一个电子分别放在P、S、T三点进行比较,则( )

A. 电子在S点受力最小,在T点电势能最大

B. 电子在P点受力最小,在T点电势能最大

C. 电子从T点移到S点,电场力做负功,动能减小

D. 电子从P点移到S点,电场力做正功,动能增大

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【题目】如图甲,线圈A(图中实线,共100匝)的横截面积为0.3m2,总电阻r=2Ω,A右侧所接电路中,电阻R1=2Ω,R2=6Ω,电容C=3μF,开关S1闭合。A中有横截面积为0.2m2的区域C(图中虚线),C内有图乙所示的变化磁场,t=0时刻,磁场方向垂直于线圈平面向里。下列判断正确的是

A. 闭合S2、电路稳定后,通过R2的电流由b流向a

B. 闭合S2、电路稳定后,通过R2的电流大小为0.4A

C. 闭合S2、电路稳定后再断开S1,通过R2的电流由b流向a

D. 闭合S2、电路稳定后再断开S1,通过R2的电荷量为7.2×106C

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【题目】如图所示,甲、乙两个并排放置的共轴线圈,甲中通有如图丙所示的电流,则(  )

A. t1t2时间内,甲、乙相吸

B. t2t3时间内,甲、乙相斥

C. t1时刻两线圈间作用力为零

D. t2时刻两线圈间吸引力最大

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【题目】应用下图器材研究电磁感应现象的实验。

(1)将电流表、线圈AB、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验电路,接通、断开开关时,电流表的指针都没有偏转,其原因是_________

A.开关位置错误 B.电流表的正、负极接反

C.线圈B的接头3、4接反 D.蓄电池的正、负极接反

(2)如果想验证楞次定律,必需先要明确_________

A.线圈AB的绕线方向

B.线圈AB的自感系数大小

C.电流表指针偏向与流入的电流方向的关系

D.线圈AB的匝数大小

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【题目】水平线上的O点放置一点电荷,图中画出电荷周围对称分布的几条电场线,如右图所示。以水平线上的某点O为圆心画一个圆,与电场线分别相交于abcde则下列说法正确的是(

A. be两点的电场强度相同

B. a点电势低于c点电势

C. bc两点间电势差等于ed两点间电势差

D. 电子沿圆周由db,电场力做正功

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【题目】如图为两电源的U-I图象,则下列说法正确的是 (  )

A. 电源①的电动势和内阻均比电源②大

B. 当外接相同的电阻时,两电源的输出功率可能相等

C. 当外接同样的电阻时,两电源的效率可能相等

D. 不论外接多大的相同电阻,电源①的输出功率总比电源②的输出功率大

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