某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻Rx的阻值。
（1）现有电源（4V,内阻可不计）,滑动变阻器（0～50Ω,额定电流2A）,开关和导线若干以及下列电表
A. 电流表（0～0.6 A,内阻约0.125Ω） B. 电流表（0～3 A,内阻约0.025Ω）
C.电压表（0～3 V,内阻约3 kΩ） D.电压表（0～15 V,内阻约15 kΩ）
为减小测量误差,在实验中,电流表应选用 ,电压表应选用 （选填器材前的字母）;实验电路应采用图中的 （选填“甲”或“乙”）。
（2）接通开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,并记录对应的电流表示数I、电压表示数U。某次电表示数如图所示,可得该电阻的测量值Rx = Ω。
（3）若在（1）问中选用甲电路,产生误差的主要原因是 ;若在（1）问中选用乙电路,产生误差的主要原因是 。（选填选项前的字母）
A.电流表测量值小于流经Rx的电流值
B.电流表测量值大于流经Rx的电流值
C.电压表测量值小于Rx两端的电压值
D.电压表测量值大于Rx两端的电压值
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某实验小组的几位同学用一只有磨损的游标卡尺（该游标卡尺的零刻度线仍然可以对齐）测量一个小球的直径。通过仔细辨认可以发现：这只卡尺的游标有20个分度，但零刻度线已经严重，磨损。该小组的同学通过分析后认为：完全可以用游标卡尺的测量原理来准确读数。请你利用学过的知识，读出这个小球的直径是 cm。 
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
(9分)（1）某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中，正确操作获得金属丝的直径以及电流表、电压表的读数如下图所示，则它们的读数值依次是_________mm、________A、_______V。
（2）已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为0～10Ω，电流表内阻约几欧，电压表内阻约20kΩ，电源为干电池（不宜在长时间、大功率状况下使用），电源电动势E = 4.5V，内阻较小。则右边电路图中，_______（选填字母代号）电路为本次实验应当采用的最佳电路，但用此最佳电路测量的金属丝电阻仍然会比真实值偏__________（选填“大”或“小”）。
（3）若已知实验所用的电流表内阻的准确值RA=2.0Ω，那么测量金属丝电阻Rx的最佳电路应是上图中的____电路（选填字母代号）。此时测得电流为I、电压为U，则金属丝电阻Rx=____（均用题中字母代号表示）。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（1）某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验:
a.用天平测出电动小车的质量为0.4kg;
b.将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;
c.接通打点计时器（其打点周期为0.02s）;
d.使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器（设在整个过程中小车所受的阻力恒定）。
在上述过程中，打点计时器在后半段纸带上所打的部分点迹如图乙所示。请你分析纸带数据，回答下列问题:（结果保留2位有效数字）
①该电动小车运动的最大速度为_______m/s;
②该电动小车运动过程中所受的阻力大小为_________N;
③该电动小车的额定功率为_________W。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
在“测定金属导体的电阻率”的实验中，待测金属导线的电阻Rx 约为5
。实验室备有下列实验器材
A．电压表V1(量程3V，内阻约为15K)
B．电压表V2 (量程15V，内阻约为75K)
C．电流表A1(量程3A，内阻约为0.2)
D．电流表A2(量程600mA．，内阻约为1)
E．变阻器R1 (0～20，0.6A)
F．变阻器R2 (0~2000，0.1 A)
G．电池E(电动势为3V，内阻约为0.3)
H．开关S，导线若干
(1)为提高实验精确度，减小实验误差，应选用的实验器材有______________________。（填写器材前面序号）
(2)图3为该实验的电原理图，请将图4用实线补画完整（部分已画出）。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验。如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．
①若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示，则d = cm；实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间?t，则小车经过光电门时的速度为 （用字母表示）；
②测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt，并算出相应小车经过光电门时的速度v，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系。处理数据时应作出 (选填“v—m”或“v2—m”)图象；
③若小车质量为M，AB间距离为L，小车运动的加速度为_________(请用可能用到的d、?t、 m、M、L表示)
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某实验小组利用图示装置验证机械能守恒定律。实验中先接通电磁打点计时器的低压交流电源，然后释放纸带。打出的纸带如图所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出。A点距起点O的距离为
，点A、C间的距离为
，点C、E间的距离为
。已知重物的质量为m，交流电的频率为
，从释放纸带到打出点C：
（1）重物减少的重力势能
=____________，增加的动能为
=_______________。若算得的和值很接近，则说明：______________。
（2）一般来说，实验中测得的=____________（填“大于”、“等于”、“小于”），这是因为_____________________。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学在“用单摆测重力加速度”的实验中用游标卡尺测量摆球的直径，某次测得的示数如图甲所示，读出小球直径为 _________ cm．该同学又利用秒表测定了单摆完成40次全振动的时间如图乙所示，则秒表读数为 _________ s．
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（10分）在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验中：
（1）某实验小组用如图甲所示电路对镍铬合金和康铜丝进行探究，a、b、c、d是四种金属丝。
①实验小组讨论时，某同学对此电路提出异议，他认为，电路中应该串联一个电流表，只有测出各段金属丝的电阻，才能分析电阻与其影响因素的定量关系。你认为要不要串联电流表？并简单说明理由。 .
②几根镍铬合金丝和康铜丝的规格如下表所示：电路图中四种金属丝a、b、c分别为下表中编号为A、B、C的金属丝，则d应选下表中的 （用表中编号D、E、F表示）。
（2）该实验小组探究了导体电阻与其影响因素的定量关系后，想测定某金属丝的电阻率。
①用毫米刻度尺测量金属丝长度为L=80.00cm，用螺旋测微器测金属丝的直径如图乙所示，则金属丝的直径d为 。
②按如图丙所示连接好电路，测量金属丝的电阻R。改变滑动变阻器的阻值，获得六组I、U 数据描在图中所示的坐标系上。由图可求得金属丝电阻R= Ω ，该金属丝的电阻率 ρ= Ω?m （保留两位有效数字）。
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，电流最大值约为0.8A，电流和电压最大值都不到BD的三分之一，为了减少误差，最好使用电流表A，电压表C，据
，应把电流表接成外接，故选电路图甲；（2）据电表所示，电压为
,电流为
，则待测电阻阻值为：
；（3）在甲图中的误差原因是电压表的分流作用，使测量电流大于实际电流，即选项B；乙图中误差原因是电流表的分压作用，使电压测量值大于实际电压，，即选项D。
