【题目】“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。弹簧秤的示数为F1、F2,为单独用一根弹簧拉到O点时的读数,F是用平行四边形法则求出F1、F2的合力。
(1)为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的______(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力;
(2)图甲中左侧测力计读数是________N
(3)图乙中方向一定沿 AO方向的力是________(填“ F ”或“ F′ ”)。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】A、B两车在一条水平直线上同向匀速行驶,B 车在前,车速36km/h,A 车在后,车速72km/h,当A、B相距 100m 时。
(1)如果 A车立刻刹车减速,B 车仍做匀速运动,为避免相碰,A车的加速度 a 大小为何值时,A车与 B 车恰好不相撞。
(2)如果 B 车刹车减速,加速度大小为1m/s2,A车也马上刹车减速。A车的加速度 a大小为何值时,A 车与 B 车恰好不相撞。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】电荷量为Q1和Q2的两点电荷分别固定在x轴上的O、C两点,规定无穷远处电势为零,x轴上各点电势随x的变化关系如图所示.则
A. Q1带负电,Q2带正电
B. G点处电场强度的方向沿x轴正方向
C. 将带负电的试探电荷自G点静止释放,仅在电场力作用下一定不能到D点
D. 将带负电的试探电荷从D点沿x轴正方向移到J点,电场力先做负功后做正功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路上以某一速度匀速运动,突然发现前方50 m处停着一辆乙车,立即刹车,刹车后做匀减速直线运动。已知该车刹车后第1个2 s内的位移是24 m,第4个2 s内的位移是1 m。则下列说法正确的是
A. 汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为 m/s2
B. 汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为2 m/s2
C. 汽车甲刹车后停止前,可能撞上乙车
D. 汽车甲刹车前的速度为14 m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验
(1)某同学通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________(填“偏大”或“偏小”)。
(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。
(3)某同学得到如图所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。Δs=sDG-sAD=________ cm。由此可算出小车的加速度a=________ m/s2(保留两位有效数字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω)。
器材:量程3V的理想电压表,量程0.5A的电流表(具有一定内阻),固定电阻R=4Ω,滑线变阻器R′,电键K,导线若干。
①画出实验电路原理图。图中各元件要用题目中给出的符号或字母标出。
②实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时, 电压表读数为U2。则可以求出E=____________,r=______________。(用I1,I2,U1,U2及R表示)
③用测出的数据画出了电源的U一I图像,如图所示,若E、r分别表示电池的电动势和内电阻,则:E=__________V;r=_______Ω。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动,不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g.则( )
A. a落地前,轻杆对b一直做正功
B. a落地时速度大小为
C. a下落过程中,其加速度大小始终不大于g
D. a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在《探究弹簧伸长量与弹力关系》的实验中,
(1)在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是_____.
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
(2)甲同学研究弹簧所受弹力 F与弹簧长度 L关系实验时,得到如图所示的 FL图象,由图象可知:弹簧原长 L0=____cm,求得弹簧的劲度系数 k=____N/m.
(3)乙同学做实验时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长 L0, 再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出簧伸长后的长度 L,把 L﹣L0 作为弹簧的伸长量 x,这 样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是图中所示图象的(_____).
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示光滑管形圆轨道半径为R(管径远小于R),小球a、b大小相同,质量均为m,其直径略小于管径,能在管中无摩擦运动.两球先后以相同速度v通过轨道最低点,且当小球a在最低点时,小球b在最高点,以下说法正确的是 ( )
A.当小球b在最高点对轨道无压力时,小球a比小球b所需向心力大5mg
B.当v=时,小球b在轨道最高点对轨道无压力
C.速度v至少为,才能使两球在管内做圆周运动
D.只要v≥,小球a对轨道最低点的压力比小球b对轨道最高点的压力都大6mg
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com