分析 (1)加速上升时加速度向上,根据牛顿第二定律求解支持力;
(2)减速上升时的加速度向下,根据牛顿第二定律求解支持力.
解答 解:(1)加速上升时加速度向上,选择竖直向上为正方向,由牛顿第二定律有:
N-mg=ma,
所以:N=ma+mg=50×2N+50×10N=600N;
(2)减速上升时的加速度向下,选择竖直向下为正方向,根据牛顿第二定律有
mg-N‘=ma,
所以:N‘=mg-ma=50×10N-50×2N=400N.
答:(1)当电梯以大小为2m/s2加速度加速上升时,电梯底板对人的支持力是600N;
(2)当电梯以大小为2m/s2加速度减速上升时,电梯底板对人的支持力是400N.
点评 本题主要是考查了牛顿第二定律的知识;利用牛顿第二定律答题时的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、进行正交分解、在坐标轴上利用牛顿第二定律建立方程进行解答.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在探究求合力方法的实验中利用了等效替代的思想 | |
B. | 牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推“的科学推理方法 | |
C. | 用点电荷来代替实际带电物体是采用了理想模型的方法 | |
D. | 奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2L | B. | 3L | C. | $\sqrt{3}$L | D. | $\sqrt{2}$L |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{pI}{neSM}$ | B. | $\frac{MI}{neSp}$ | C. | $\frac{I}{neS}$ | D. | 光速c |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电压表V1示数等于22V | B. | 电压表V2的示数变大 | ||
C. | 电流表A的示数变大 | D. | 定值电阻R1的功率变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若传送带不动,vB=3m/s | |
B. | 若传送带逆时针匀速转动,vB一定小于3m/s | |
C. | 若传送带顺时针匀速转动,vB一定不小于3m/s | |
D. | 若传送带顺时针匀速转动,vB一定等于3m/s |
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