A. | 两过程中她都处于超重状态 | B. | 两过程中她都处于失重状态 | ||
C. | 前过程为超重,后过程为完全失重 | D. | 前过程为完全失重,后过程为超重 |
分析 当人对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说人处于超重状态,此时有向上的加速度;当人对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说人处于失重状态,此时有向下的加速度;如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.
解答 解:在蹬地的过程中,对地面的压力大于重力,从而使人产生向上的合力,所以此时,人处于超重状态;当离开地面后,人对地面就没有作用力了,处于完全失重状态,此时有向下的加速度,加速度的大小为重力加速度g;故人先超重后完全失重,所以C正确.
故选:C
点评 本题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对地面的压力变了.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 单摆振动时,摆球受到的向心力大小处处相等 | |
B. | 单摆运动的回复力就是摆球受到的合力 | |
C. | 摆球经过平衡位置时所受回复力为零 | |
D. | 摆球经过平衡位置时受到合力为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人对地面的作用力大于地球对人的引力 | |
B. | 地面对人的作用力大于人对地面的作用力 | |
C. | 地面对人的作用力大于地球对人的引力 | |
D. | 地面对人的作用力对人做了正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 12N,15N,18N | B. | 20N,40N,65N | C. | 3N,6N,8N | D. | 3N,10N,15N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 位移与速度均为正值,加速度为负值 | |
B. | 位移为负值,而速度和加速度均为正值 | |
C. | 位移与加速度为负值,而速度为正值 | |
D. | 位移、速度、加速度均为正值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲表示交流电,图乙表示直流电 | |
B. | 图乙所示电压的有效值为5V | |
C. | 将图甲电压通过一个理想二极管给电阻供电,电压的有效值变为110V | |
D. | 图甲所示电压经匝数比为10:1的变压器变压后,频率变为原来的$\frac{1}{10}$ |
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