【题目】将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受空气阻力大小恒定,方向与运动方向相反,该过程的v-t图像如图所示,g取10m/s2。下列说法中正确的是( )
A.小球重力和阻力大小之比为6:1
B.小球上升与下落所用时间之比为2:3
C.小球落回到抛出点的速度大小为m/s
D.小球下落过程受到向上的空气阻力,处于超重状态
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【题目】下列说法正确的是( )
A.放飞的氢气球上升到一定的高度会胀破,是因为球内的气体压强增大
B.气体的状态不变,说明气体的体积、压强、温度均不发生变化
C.一定质量的气体,压强不变时,体积也不会变化
D.一定质量的气体,温度不变时,p-图象是一条过原点的直线,且直线的斜率越大,说明气体温度越高
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【题目】质量为m=4kg的风车,在与水平面成θ=37°角的斜向上拉力F=40N的恒力作用下沿粗糙水平面运动,风车所受的空气阻力不能忽略,其大小与速度大小成正比,比例系数k未知。今测得风车运动的v-t图像如图所示,且AB是t=0时曲线的切线,B点的坐标为(4,15),CD平行于t轴(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)风车开始阶段做什么运动?最后做什么运动?
(2)求当v0=5m/s和v1=10m/s时,物体的加速度大小;
(3)求比例系数k及风车与水平面间的动摩擦因数。
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【题目】如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,玻璃对工人的摩擦力很小,可忽略不计。则( )
A.F2=Gtan α
B.F1=
C.若缓慢减小悬绳的长度,F1与F2的合力变大
D.若缓慢减小悬绳的长度,F1、F2都增大
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【题目】实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验。
⑴实验前他们根据单摆周期公式导出了重力加速度的表达式,其中L表示摆长,T表示周期。对于此式的理解,四位同学说出了自己的观点:
同学甲:T一定时,g与L成正比
同学乙:L一定时,g与T2成反比
同学丙:L变化时,T2是不变的
同学丁:L变化时,L与T2的比值是定值
其中观点正确的是同学 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。
⑵实验室有如下器材可供选用:
A.长约1 m的细线 |
B.长约1 m的橡皮绳 |
C.直径约2 cm的均匀铁球 |
D.直径约5cm的均匀木球 |
E.秒表
F.时钟
G.最小刻度为毫米的米尺
实验小组的同学选用了最小刻度为毫米的米尺,他们还需要从上述器材中选择: ___________(填写器材前面的字母)。
⑶他们将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,将其上端固定,下端自由下垂(如图所示)。用刻度尺测量悬点到 之间的距离记为单摆的摆长L。
⑷在小球平稳摆动后,他们记录小球完成n次全振动的总时间t,则单摆的周期T= 。
⑸如果实验得到的结果是g=10.29m/s2,比当地的重力加速度值大,分析可能是哪些不当的实际操作造成这种结果,并写出其中一种:________________________________
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【题目】两列简谐横波和分别在同种介质中沿轴正方向和负方向传播。时刻两列波的图像如图所示,和的质点刚开始振动。以下判断正确的是( )
A.两列波的波源起振方向相同
B.、两列波的频率之比为
C.时刻,处的质点和处的质点运动的方向相同
D.两列波相遇后,处的质点始终是振动加强点,振幅为
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【题目】2020年爆发了新冠肺炎,该病毒传播能力非常强,因此研究新冠肺炎病毒株的实验室必须是全程都在高度无接触物理防护性条件下操作。武汉病毒研究所是我国防护等级最高的P4实验室,在该实验室中有一种污水流量计,其原理可以简化为如右图所示模型:废液内含有大量正、负离子,从直径为d的圆柱形容器右侧流入,左侧流出。流量值Q等于单位时间通过横截面的液体的体积。空间有垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,下列说法正确的是( )
A.带电粒子所受洛伦兹力方向是水平向左
B.正、负粒子所受洛伦兹力方向是相同的
C.污水流量计也可以用于测量不带电的液体的流速
D.只需要测量MN两点电压就能够推算废液的流量
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【题目】2022年左右,我国将建成载人空间站,其运行轨道距地面高度约为,已知地球半径约为,万有引力常量为,地球表面重力加速度为,同步卫星距地面高度约为,设空间站绕地球做匀速圆周运动,则( )
A.空间站运行速度比同步卫星小
B.空间站运行周期比地球自转周期小
C.可以估算空间站受到地球的万有引力
D.受大气阻力影响,空间站运行的轨道半径将会逐渐减小,速度逐渐减小
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【题目】以下说法正确的有( )
A.黑体辐射中,随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较长的方向移动
B.热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性
C.动能相等的质子和电子,它们的德布罗意波长也相等
D.汤姆孙证实了阴极射线就是电子流,并测出了电子所带的电荷量
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