A. | 伽利略的斜面实验 | B. | 用打点计时器测定物体的加速度 | ||
C. | 验证平行四边形定则 | D. | 利用自由落体运动测定反应时间 |
分析 伽利略的理想实验,以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地反映了自然规律.这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验,是科学研究中的一种重要方法.
解答 解:A、伽利略的斜面实验,抓住主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地反映了自然规律,属于理想实验,故A正确;
B、用打点计时器测物体的加速度是在实验室进行是实际实验,故B错误;
C、平行四边形法则的科学探究属于等效替代,故C错误;
D、利用自由落体运动测定反应时间是实际进行的实验,不是理想实验,故D错误.
故选:A.
点评 理解科学方法、科学思想在物理中的应用,不断渗透对科学态度、以及科学方法的体验与应用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在t=$\sqrt{\frac{L}{g}}$时刻,小球A、B相碰 | |
B. | P1、P2间的电势差$\frac{\sqrt{5}mgL}{q}$ | |
C. | 相碰前,小球A、B任何时刻的速度均相同 | |
D. | 相碰前瞬间,小球A的速度方向与y轴正方的夹角为45° |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 20 A | B. | 2 A | C. | 0.2 A | D. | 0.02 A |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.25 s | B. | 0.5 s | C. | 1 s | D. | 2 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$中,UAB与移动电荷的电荷量无关 | |
B. | 把正电荷从A点移到B点电场力做正功,则有UAB>0 | |
C. | 由UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$可知,UAB与电场力做的功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比 | |
D. | 电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移到B点时电场力所做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体可能只受到三个力的作用 | |
B. | 物体一定受到了四个力的作用 | |
C. | 物体受到的滑动摩擦力大小为Fcosθ | |
D. | 物体对水平地面的压力的大小为mg-Fsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 滑块可能受到三个力作用 | |
B. | 弹簧一定处于压缩状态 | |
C. | 斜面对滑块的支持力大小可能为零 | |
D. | 斜面对滑块的摩擦力大小一定等于$\frac{1}{2}$mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a对内壁的压力小于b对内壁的压力 | |
B. | a的周期小于b的周期 | |
C. | a的角速度小于b的角速度 | |
D. | a的向心加速度大小大于b的向心加速度大小 |
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