A. | 第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功 | |
B. | 第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加 | |
C. | 第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加 | |
D. | 全过程摩擦力对物体做的功等于全过程物体机械能的增加 |
分析 功是能量转化的量度,合力做功是动能变化的量度;除重力外其余力做的功是机械能变化的量度;一对滑动摩擦力做的功是内能变化的量度;先对小滑块受力分析,再根据功能关系列式分析求解.
解答 解:A、对物体受力分析,受到重力、支持力和摩擦力,摩擦力一直沿斜面向上,第一阶段滑动摩擦力对物体做正功,第二阶段静摩擦力对物体做正功.故A错误;
B、根据动能定理,第一阶段合力做的功等于动能的增加量,由于重力和摩擦力都做功,故第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加,故B错误;
C、假定传送带速度为v,第一阶段,物体匀加速位移x1=$\frac{v}{2}$t,传送带位移x2=vt;
除重力外其余力做的功是机械能变化的量度,故物体机械能增加量等于fx1;
一对滑动摩擦力做的功是内能变化的量度,故内能增加量为Q=f△x=f•(x2-x1)=fx1;
故第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加,故C正确;
D、除重力外其余力做的功是机械能变化的量度,由于支持力不做功,故物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体所做的功,故D正确;
故选:CD.
点评 本题关键分析清楚小滑块的运动情况,然后根据功能关系列式分析求解,注意区分摩擦力做功与摩擦生热之间的关系,明确重力之外的其他力做功等于机械能的增加量.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
型号 | AED6500S |
最大输出功率 | 60kW |
输出电压范围 | 220V~300V |
A. | 输电线路中的电流为20A | |
B. | 输电线路损失的电功率为8000W | |
C. | 发电机实际输出电压是260V | |
D. | 如果仅将该输电线换成超导体进行输电,则发电机的输出功率将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电路中每通过1C电荷量,该铅蓄电池把2J的电能转变为化学能 | |
B. | 电动势公式E=$\frac{W}{q}$中的W指的是电场力做的功 | |
C. | 该铅蓄电池在1s内将2J的化学能转化为电能 | |
D. | 该铅蓄电池将化学能转化为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5V)的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 带点油滴将沿竖直方向向上运动 | |
B. | P点的电势将降低 | |
C. | 带点油滴不动 | |
D. | 若电容器的电容减小,则极板带电量将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电源电动势等于内外电路电势降落之和 | |
B. | 电源电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压 | |
C. | 电源电动势等于外电路的路端电压 | |
D. | 电源电动势表征电源把其它形式的能转化为电能的本领 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{({S}_{1}-{S}_{2})^{2}}{4{S}_{1}}$ | B. | $\frac{({S}_{1}+{S}_{2})^{2}}{4{S}_{1}}$ | C. | $\frac{({S}_{1}-{S}_{2})^{2}}{4{S}_{2}}$ | D. | $\frac{{{{({S_1}+{S_2})}^2}}}{{4{S_2}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力 | |
B. | 物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用 | |
C. | F2是物体对斜面的压力 | |
D. | 力FN、F1、F2三力的作用效果与mg、FN两个力的作用效果相同 |
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