【题目】物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.下面说法正确的是
A.哥白尼提出地球是宇宙的中心
B.开普勒提出日心说,并指出行星绕太阳的运动轨迹是椭圆
C.牛顿通过“月—地”检验验证了重力与地球对月亮的引力是同一性质的力
D.牛顿利用扭秤实验测出了引力常量
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【题目】在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出.
①当M与m的大小关系满足__________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_______的图象.
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是______.
④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_________.
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【题目】关于分子间作用力,下列说法中正确是( )
A. 当分子间距离为r0时,它们之间既没有斥力也没有引力
B. 分子间的距离大于r0时,分子间只有引力
C. 分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小
D. 分子间的平衡距离r0与分子直径是同一数值
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【题目】在贝克勒尔发现天然放射现象后,人们对放射线的性质进行了深入研究,如图为三种射线在同一磁场中的运动轨迹如图,三种射线分别为α射线(氦核流),β射线(电子束),γ射线(不带电 ),则下列说法正确的是:()
A. 1轨迹为α射线 2轨迹为γ射线 3轨迹为β射线
B. 1轨迹为α射线 2轨迹为β射线 3轨迹为γ射线
C. 1轨迹为β射线 2轨迹为γ射线 3轨迹为α射线
D. 以上说法都不对
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【题目】如图所示,某赛车手在一次野外训练中,先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9 km,实际从A运动到B用时5 min,赛车上的里程表指示的里程数增加了15 km.当他经过某路标C时,车内速度计指示的示数为150 km/h,那么可以确定的是( )
A. 整个过程中赛车的平均速度为180 km/h
B. 整个过程中赛车的平均速度为108 km/h
C. 赛车经过路标C时的瞬时速度为150 km/h
D. 赛车经过路标C时速度方向为由A指向B
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【题目】如图所示,质量为m1、m2。的两个物块,通过定滑轮和动滑轮以及轻绳悬挂在天花板的M、N两点,平衡时悬挂于M点的绳与竖直方向的夹角为,悬挂于N点的绳与竖直方向的夹角为。现将悬点M向左缓慢移动一小段距离后固定,再次平衡后,关于以及M、N两点所受作用力的变化情况,以下判断正确的是(滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦力不计)
A. 和均变大,且=
B. 和均不变,且=2
C. 绳对M、N的作用力不变
D. 绳对M、N的作用力变大
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【题目】某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度.
(1)请完成以下主要实验步骤:按图甲安装实验器材并连接电源;竖直提起系有重物的纸带,使重物________(选填“靠近”或“远离”)计时器下端;使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验.
(2)图乙和丙是实验获得的两条纸带,应选取________(选填“乙”或“丙”)来计算重力加速度.在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地重力加速度,主要原因是空气阻力和_____.
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【题目】某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方依次选取A、B、C、D、E五个计数点,两个计数点间还有四个点未画出,他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为______m/s,小车运动的加速度大小为______m/s2,AB的距离应为______cm.(保留3位有效数字)
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【题目】在日常生活中,将面制品悬放在水中煮,不会发黄,变焦,而悬放在油中加热,则会发黄、变焦。这一现象说明:
A.油放出的热量比水多
B.油的比热比水大
C.油的沸点比水高
D.油的传热性能比水强
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