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【题目】将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上.该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中,物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图象如图所示.由此可以判断:( )

A.t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向上
B.t=6s时刻电梯的加速度为零
C.t=8s时刻电梯处于失重状态
D.t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向下

【答案】A,B,D
【解析】解:A、在0﹣2s内,地板对重物的支持力F大于其重力,重物处于超重状态,则t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向上,故A正确;

B、在2﹣10s内,地板对重物的支持力F等于其重力,则电梯做匀速直线运动或静止状态,加速度为零,故B正确.

C、t=8s时刻电梯匀速运动,处于平衡状态,故C错误;

D、从10s﹣12s内,地板对重物的支持力F小于其重力,重物处于失重状态,则t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向下.故D正确.

故选:ABD

在0﹣2s内重物处于超重状态,在2﹣10s内电梯做匀速直线运动,从10s到12s失重.由牛顿第二定律分析三个加速度的大小和方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列运动的物体中,机械能守恒的是( )

A.加速上升的运载火箭

B.被匀速吊起的集装箱

C.光滑曲面上自由运动的物体

D.在粗糙水平面上运动的物体

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某探究实验小组的同学为了研究平抛物体的运动,该小组同学利用如图所示的实验装置探究平抛运动.

(1)首先采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,使A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,将观察到两球(选填“同时”或“不同时”)落地,改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,仍能观察到相同的现象,这说明 . (选填所述选项前的字母)
A.平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动
B.平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
C.能同时说明上述选项A、B所述的规律
(2)然后采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球同时以相同的初速度v0分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是P球将击中Q球(选填“能”或“不能”).仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明 . (选填所述选项前的字母)
A.平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动
B.平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
C.不能说明上述选项A、B所描述规律中的任何一条.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,质量m=5kg的物体静止在水平地面上的0点.如果用F1=20N的水平恒力拉它时,运动的位移﹣时间图象如图乙所示;如果水平恒力变为F2 , 运动的速度﹣时间图象如图丙所示.(取g=10m/s2)求:

(1)物体与水平地面间的动摩擦因数;
(2)求拉力F2的大小;
(3)在拉力F2的作用下运动2s时间后撤去拉力,物体还能运动多远?

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【题目】如图所示,竖直放置的两个平行金属板间存在匀强电场,与两板上边缘等高处有两个质量相同的带电小球,P小球从紧靠左极板处由静止开始释放,Q小球从两板正中央由静止开始释放,两小球最终都能运动到右极板上的同一位置,则从开始释放到运动到右极板的过程中它们的(  )

A. 运行时间tP>tQ

B. 电势能减少量之比ΔEP∶ΔEQ=2∶1

C. 电荷量之比qPqQ=2∶1

D. 动能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ=4∶1

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【题目】有一个小灯泡上标有“4 V 2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个小灯泡的IU图线.

现有下列器材供选用:

A.电压表(05 V,内阻约10 kΩ) B.电压表(015 V,内阻约20 kΩ)

C.电流表(03 A,内阻约1 Ω) D.电流表(00.6 A,内阻约0.4 Ω)

E.滑动变阻器(10 Ω2 A) F.滑动变阻器(500 Ω1 A)

G.学生电源(直流6 V)、开关、导线若干

(1)实验中所用电压表应选用________,电流表应选用_______,滑动变阻器应选用____

(2)实验电路应采用电流表____________(”)接法.

(3)在虚线框内画出实验电路图 ,并根据所画电路图进行实物图连接

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB为平行金属板,两板相距为d且分别与电源两极相连,两板的中央各有一小孔MN.今有一带电质点,自A板上方相距为dP点由静止自由下落(PMN在同一竖直线上),空气阻力忽略不计,到达N孔时速度恰好为零,然后沿原路返回.若保持两极板间的电压不变,则下列说法不正确的是(  )

A. A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回

B. A板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落

C. B板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回

D. B板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列是某同学对电场中的概念、公式的理解,其中正确的是( )

A. 根据电场强度的定义式,电场中某点的电场强度和试探电荷的电荷量成反比

B. 根据点电荷场强公式 成正比,而与成反比

C. 根据电场力做功的计算式,一个电子在电压下加速,电场力做功为

D. 根据电势差的定义式,带电量为的正电荷,从点移动到点克服电场力做功为,则两点间的电势差为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用力传感器研究 “加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲.

①下列关于该实验的说法,错误的是__________

A.做实验之前必须平衡摩擦力

B.小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

C.应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

D.实验开始的时候,小车最好距离打点计时器远一点

②从实验中挑选一条点迹清晰的纸带,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz.从图中所给的刻度尺上读出A、B

两点间的距离s1 =____________cm;该小车的加速度a =___________m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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