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【题目】如图所示,倾角为α的粗糙斜面上放一质量为m的箱子.一同学想把箱子稍向上移动一段距离,由于箱子较重,直接用力推没有推动,于是该同学想了一个办法:用一根轻绳一端拴在箱子上,另一端系在斜面上,而后在绳子的中点施加一与斜面垂直的拉力F,结果箱子刚好能开始沿斜面向上移动.若此时绳与斜面间的夹角为θ,箱子仍紧压在斜面上,重力加速度大小为g,求:

(1)绳对箱子的拉力大小;

(2)箱子受到斜面的摩擦力大小.

【答案】1)绳对箱子的拉力大小是

2)箱子受到斜面的摩擦力大小是

【解析】

试题(1)对绳子的中点受力分析,由共点力的平衡即可求出绳子上的拉力;

2)对箱子进行受力分析,由共点力的平衡即可求出摩擦力的大小.

解:(1)对绳子的中点受力分析由共点力的平衡得:F=2FTsinθ

解得绳对箱子的拉力大小为:

2)对箱子受力分析由平衡得:Fcosθ=mgsinα+Ff

箱子受到斜面的摩擦力大小为:

答:(1)绳对箱子的拉力大小是

2)箱子受到斜面的摩擦力大小是

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图所示电路做探究小车速度随时间变化的规律的实验。

(1)某次实验中打出的纸带如上图所示,则该同学实验操作不恰当的是________

A.纸带置于复写纸上方

B.纸带没有穿过限位孔

C.小车运动方向与纸带不在一条直线上

D.所挂钩码太多

(2)该同学在老师指导下纠正上述错误后,正确打出纸带如图所示,根据纸带计算各点瞬时速度, D点的速度填入下表 _________ 。(保留三位有效数字)

(3)在如图所示坐标系中作出小车的vt图线_________

(4)根据图线求出a__________m/s2;(保留两位有效数字)

(5)将图线延长与纵轴相交,此交点的物理意义是________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径R=0.8m的光滑1/4圆弧轨道固定在水平面上,轨道上方的A点有一个可视为质点的质量m=1kg的小物块。小物块由静止开始自由下落后打在圆弧轨道上的B点但未反弹,碰撞时间极短,小物块只有沿轨道切线方向的速度分量保留,并将沿着圆弧轨道滑下。已知A点与轨道的圆心O的连线长也为R,且AO连线与水平方向的夹角为30°,C点为圆弧轨道的末端,紧靠C点有一质量M=4kg的足够长的长木板,木板的上表面与圆弧轨道末端的切线相平,小物块与木板间的动摩擦因数,长木板与地面间动摩擦因数,g10m/s2。求:(1)小物块刚到达B点时的速度vB的大小;

(2)小物块沿圆弧轨道到达C点时速度Vc的大小;

(3)小物块最终静止时与C点间的距离S

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,线圈P通入强电流,线圈Q水平放置,从靠近线圈P的附近竖直向下落,经过位置ⅠⅢ,下落过程中感应电流的方向自上向下看(

A. 始终是顺时针方向

B. 始终是逆时针方向

C. 先顺时针后逆时针方向

D. 先逆时针后顺时针方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

1)如果没有操作失误,图乙中的FF两力中,方向一定沿AO方向的是 ______

2本实验采用的科学方法是 ______

A.理想实验法    B.等效替代法 C.控制变量法D.建立物理模型法

3)实验时,主要的步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

F.比较FF的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是 ______ ______

②遗漏的内容分别是 ______ ______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】研究电磁感应现象的实验中,有一灵敏电流计(电流表),当电流从它的正接线柱流入时,指针向正接线柱一侧偏转.现把它与一个线圈串联,试就如图中各图回答:

(1)图(a)中灵敏电流计指针的偏转方向为____(填偏向正极偏向负极”)

(2)图(b)中磁铁下方的极性是____(填“N“S”)

(3)图(c)中磁铁的运动方向是____(填向上向下”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶,其v-t图像如图所示,下列对汽车运动状态的描述正确的是( )

A. 在第20s末,甲、乙两车相遇

B. 若乙车在前,则可能相遇两次

C. 在第10s末,乙车改变运动方向

D. 在第10s末,甲、乙两车相距150m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,三个固定的带电小球a,bc,相互间的距离分别为ab=5cm,bc=3cm,ca=4cm,小球c所受库仑力的合力的方向垂直于a,b的连线,设小球a,b所带电荷量的比值的绝对值为k,则(  )

A. a,b的电荷同号,k= B. a,b的电荷异号,k=

C. a,b的电荷同号,k= D. a,b的电荷异号,k=

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一带正电的点电荷固定于O点,实线为某带电粒子在该电场中的运动轨迹,该带电粒子仅受电场力作用,a、b、c为轨迹上的三个点,虚线圆均以O为圆心,下列说法正确的是(  )

A. 带电粒子带正电荷

B. 带电粒子在b点的加速度小于它在a点的加速度

C. 带电粒子在c点的动能等于它在b点的动能

D. 带电粒子在从b点运动到c点的过程中电场力先做正功再做负功

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