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11.绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,轨道半径越大的卫星,它的(  )
A.线速度越小B.向心加速度越小C.角速度越大D.周期越大

分析 根据万有引力提供圆周运动向心力分析描述卫星圆周运动的物理量与半径的关系即可.

解答 解:卫星圆周运动的向心力由万有引力提供有:
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}r}{{T}^{2}}$=ma=mω2r=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
A、v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,卫星轨道半径越大,线速度越小,故A正确;
B、a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,卫星轨道半径越大,加速度越小,故B正确;
C、ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,卫星轨道半径越大,角速度越小,故C错误;
D、T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,卫星轨道半径越大,周期越大,故D正确.
故选:ABD

点评 根据万有引力提供圆周运动向心力,灵活掌握万有引力及向心力公式是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,是沿绳向右传播的一列横波,此刻.
(1)在图上标出B、D两点的振动速度方向.
(2)再经$\frac{1}{4}$T,A第一次回到平衡位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,质量均为m的A、B两物体之间系着一根劲度系数为k的轻质弹簧,放在粗糙的水平面上,物体A紧靠竖直墙壁,弹簧处于原长状态.现用水平力F将物体B缓慢地向左推动距离x,然后将F撤去,之后物体A会离开墙壁.则下列说法正确的是(  )
A.在力F撤去的瞬间,B的速度为零,加速度也为零
B.在用力F将B缓慢向左推动的过程中,力F做的功为$\frac{1}{2}$kx2
C.从撤去力F到物体A刚离开墙壁的过程中,弹簧的弹性势能先减小,后增大
D.从撤去力F到物体A刚离开墙壁的过程中,物体B一直在加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法中正确的是(  )
A.匀速圆周运动是匀速率曲线运动
B.平抛运动是匀变速曲线运动
C.平抛运动是合力恒定不变的运动
D.做匀速圆周运动的物体所受的合力一定是变力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.在如图所示的圆锥摆中,已知绳子长度为L,绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ,求小球做匀速圆周运动的线速度的大小和周期.(空气阻力不计,g为常数,不必代入g的具体数值)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.长为L的细线,拴一质量为m的小球,一端固定于O点.让小球在水平面内做匀速圆周运动(这种运动通常称为圆锥摆运动),如图所示.当摆线L与竖直方向的夹角是θ时,求:
(1)线的拉力F;
(2)小球运动的周期T.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.

(1)实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是平衡摩擦力.
(2)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图2所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是C.(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦         B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大              D.所用小车的质量过大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,一个长方形闭合金属线框以恒定的速度v从磁场外进入一有界的匀强磁场区域,并以相同的速度穿出场区.若已知线框的长度大于磁场区域的宽度(即L1>L2),且线框进入场区时线框的ab边与磁场边界平行.则在下列的图象中,能正确反映线框中感应电流随时间变化关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.一气球自身质量不计,载重为G,并以加速度a加速上升,欲使气球以同样大小的加速度加速下降,气球的载重应增加(  )
A.$\frac{2Ga}{g}$B.$\frac{Ga}{g}$C.$\frac{Ga}{g-a}$D.$\frac{2Ga}{g-a}$

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