如图19所示,倾角为α的光滑斜面与半径为R=0.4 m半圆形光滑轨道在同一竖直平面内,其中斜面与水平面BE光滑连接,水平面BE长为L=0.4 m,直径CD沿竖直方向,C、E可看做重合。现有一可视为质点的小球从斜面上距B点竖直距离为H的地方由静止释放,小球在水平面上所受阻力为其重力的。(取g=10 m/s2)求:
(1)若要使小球经E处水平进入圆形轨道且能沿轨道运动,H至少要有多高?如小球恰能沿轨道运动,那么小球在水平面DF上能滑行多远?
(2)若小球静止释放处离B点的高度h小于(1)中H的最小值,小球可击中与圆心等高的G点,求此h的值。
图19
解析:(1)小球从光滑斜面轨道下滑,机械能守恒,设到达B点时的速度大小为v,则
mgH=mv2
因为小球在水平面所受阻力为其重力的,
根据牛顿第二定律a==2 m/s2。
v-v2=-2aL
小球能在竖直平面内做圆周运动,在圆形轨道最高点必须满足:
mg≤m
联立以上几式并代入数据得:H≥0.28 m
小球恰能沿轨道运动,根据动能定理:
mg·2R-kmg·x=0-mv
x=5 m。
(2)若h<H,小球过E点后做平抛运动,设球经E点时的速度大小为vx,则击中半圆中点G时:
竖直方向:R=gt2
水平方向:R=vxt
由动能定理:mgh-kmgL=mv
联立以上三式并代入数据得h=0.18 m。
答案:(1)0.28 m 5 m (2)0.18 m
科目:高中物理 来源: 题型:
如图19所示,在倾角、足够长的斜面上分别固定着两个物体A.B,相距L=0.2m,它们的质量mA=mB=1kg,与斜面间的动摩擦因数分别为和.在t=0时刻同时撤去固定两物体的外力后,A物体将沿斜面向下运动,并与B物体发生连续碰撞(碰撞时间极短,忽略不计),每次碰后两物体交换速度。g取10m/s2。求:
(1)A与B第一次碰后瞬时B的速率;
(2)从A开始运动到两物体第二次相碰所经历的时间;
(3)从A开始运动至第n次碰撞时A、B两物体通过的路程分别是多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图19所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度x=5m,轨道CD足够长且倾角θ=37o,A、D两点离轨道BC的高度分别为h1=4.30m, h2=1.35m,现让质量为m的小滑块自A点由静止释放,已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,求:
(1)小滑块第一次到达D点时的速度大小
(2)小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔
(3)小滑块最终停止的位置距B点的距离
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图19所示,倾角为α的光滑斜面与半径为R=0.4 m半圆形光滑轨道在同一竖直平面内,其中斜面与水平面BE光滑连接,水平面BE长为L=0.4 m,直径CD沿竖直方向,C、E可看做重合。现有一可视为质点的小球从斜面上距B点竖直距离为H的地方由静止释放,小球在水平面上所受阻力为其重力的。(取g=10 m/s2)求:
(1)若要使小球经E处水平进入圆形轨道且能沿轨道运动,H至少要有多高?如小球恰能沿轨道运动,那么小球在水平面DF上能滑行多远?
(2)若小球静止释放处离B点的高度h小于(1)中H的最小值,小球可击中与圆心等高的G点,求此h的值。
图19
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年北京市海淀区高三第二学期查漏补缺物理试题(C组) 题型:计算题
如图19所示,在倾角、足够长的斜面上分别固定着两个物体A.B,相距L=0.2m,它们的质量mA=mB=1kg,与斜面间的动摩擦因数分别为和.在t=0时刻同时撤去固定两物体的外力后,A物体将沿斜面向下运动,并与B物体发生连续碰撞(碰撞时间极短,忽略不计),每次碰后两物体交换速度。g取10m/s2。求:
(1)A与B第一次碰后瞬时B的速率;
(2)从A开始运动到两物体第二次相碰所经历的时间;
(3)从A开始运动至第n次碰撞时A、B两物体通过的路程分别是多少?
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