分析 (1)分析a-t图象,根据速度公式求出各关键点的速度,则可得出对应的v-t图象;
(2)根据图象的面积表示位移进行分析,从而求出60s内的路程.
解答 解:(1)设t=10s,40s,60s时刻的速度分别为v1,v2,v3.由图知0~10 s内汽车以加速度2 m/s2匀加速行驶,由运动学公式得:
v1=2×10m/s=20m/s
由图知10~40s内汽车匀速行驶,因此v2=20m/s
由图知40~60s内汽车以加速度1m/s2匀减速行驶,由运动学公式得:
v3=(20-1×20)m/s=0
汽车在0~60s内的v-t图线,如图所示.
(2)由v-t图线可知,在这60s内汽车行驶的路程为:
s=$\frac{30+60}{2}×20$=900m;
答:(1)v-t图象如图所示;
(2)这60s内汽车行驶的路程为900m.
点评 本题考查a-t图象和v-t图象的性质,要注意明确各自的性质,能根据a-t图象求出对应的运动性质是解题的关键,同时明确v-t图象中图象的面积与示位移的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在B位置小球动能最大 | |
B. | D→B位置小球加速度一直减少 | |
C. | C→A位置小球重力势能的增加等于小球动能的减少 | |
D. | D→A位置小球重力势能的增加等于弹簧弹性势能的减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体运动的加速度等于0,则速度一定等于0 | |
B. | 一个物体的速度变化量比较大,则加速度也一定较大 | |
C. | 加速度方向保持不变,速度方向一定保持不变 | |
D. | 物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度可能比前一阶段大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大 | |
B. | 速度很大的物体,其加速度可以很小,可能为零 | |
C. | 某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零 | |
D. | 加速度很大时,运动物体的速度一定很小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第1s与第5s的速度方向相同 | B. | 第1s的加速度大于第5s的加速度 | ||
C. | 第Ⅱ段物体处于静止状态 | D. | 第Ⅲ段的加速度与速度的方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若v0>0、a<0,则物体做加速运动 | B. | 若v0<0、a<0,则物体做加速运动 | ||
C. | 若v0<0、a>0,则物体做减速运动 | D. | 若v0>0、a>0,则物体做加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4.8 m/s | B. | 5.0 m/s | C. | 5.2 m/s | D. | $\sqrt{13}$ m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “油膜法“估测分子大小实验中,可将纯油酸直接滴入浅盘的水面上 | |
B. | 彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点 | |
C. | 气体被压缩时有时需要用较大的力,这是因为气体被压缩时其分子间的分子力表现为斥力 | |
D. | 外界对物体做功,物体的内能可能减小 |
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