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关于验证平行四边形定则的实验,请回答下列问题:(1)在该实验中,合力与分力的概念是一种______的科学思想方法(2)某同学完成该实验后得到的图形如图(b)所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是______.

解:该实验中,两个力拉绳套和一个力拉绳套时,节点要到同一位置,即要求作用效果相同,故采用了“等效替代”的科学思想方法;本实验采用了“等效法”,F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定则得到的值,理论值在平行四边形的对角线上,故一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是F.
故答案为:等效替代,F.
分析:正确理解“等效替代”科学思想方法的应用,明确实验原理,理解“理论值”和“实验值”的区别.
点评:明确实验原理,了解具体操作,要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解记忆.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

关于验证平行四边形定则的实验,请回答下列问题:
(1)在该实验中,合力与分力的概念是一种
等效替代
等效替代
 的科学思想方法.
(2)某同学在做该实验时,弹簧测力计平行于木板如图(a)放置,然后记录力的大小和方向,请你指出这样操作的问题:
弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上,导致测量数据不准确
弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上,导致测量数据不准确

(3)某同学完成该实验后得到的图形如图(b)所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是
F
F

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于验证平行四边形定则的实验,请回答下列问题:(1)在该实验中,合力与分力的概念是一种
等效
等效
的科学思想方法(2)某同学完成该实验后得到的图形如图(b)所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是
F
F

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?周口模拟)关于验证平行四边形定则的实验,请回答下列问题:
(1)在该实验中合力与分力的关系利用了
等效替代
等效替代
的科学思想方法.
(2)某同学在做该实验时,弹簧测力计平行于木板如图放置,然后记录力的大小和方向,请你指出这样操作的问题是:
弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上,导致测量数据不准确
弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上,导致测量数据不准确

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于验证平行四边形定则的实验,请回答下  列问题:

(1)在该实验中合力与分力的关系利用了________的科学思想方法。

(2)某同学在做该实验时,弹簧测力计平行于木板如图放置,然后记录力的大小和方向,请你指出这样操作的问题是:__________________________________

 

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年河南省焦作市高三下学期第一次质检理科物理卷 题型:填空题

关于验证平行四边形定则的实验,请回答下  列问题:

(1)在该实验中合力与分力的关系利用了________的科学思想方法。

(2)某同学在做该实验时,弹簧测力计平行于木板如图放置,然后记录力的大小和方向,请你指出这样操作的问题是:__________________________________

 

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