分析 (1)图象中0-12s内物体做匀变速直线运动,则由该段图象中的斜率可求得加速度;
(2)由导体切割磁感线时的感应电动势表达式可求得电动势大小,由欧姆定律可求得感应电流,则可求和安培力;由牛顿第二定律可得出加速度表达式;同理可求得17s时的加速度表达式,联立即可求得动摩擦因数μ素及电阻R的值;
(3)由位移公式可求得12s内的位移,由功能关系可求得R上产生的热量.
解答 解:(1)导体棒ab在0-12s内做匀加速直线运动,由v-t图象的斜率得 $a=\frac{△v}{△t}=\frac{9}{12}$m/s2=0.75m/s2.
(2)t1=12s时,由v-t图象得速度为 v1=9m/s
感应电动势为 E=BLv,感应电流为 $I=\frac{E}{R}$,导体棒受到的安培力 F安=BIL
因为P=F1v1,由牛顿第二定律得 F1-F安-μmg=ma
即 $\frac{P}{v_1}-\frac{{{B^2}{L^2}{v_1}}}{R}-μmg=ma$
由图象知17s末导体棒ab的最大速度为v2=10m/s,此时加速度为零,P=F2v2
同理有 $\frac{P}{v_2}-\frac{{{B^2}{L^2}{v_2}}}{R}-μmg=0$
联立解得 μ=0.2,R=0.4Ω
(3)由v-t图象知0-12s内,导体棒匀加速运动的位移 ${x_1}=\frac{v_1}{2}{t_1}$=$\frac{9}{2}×12$m=54m
12-17s内,导体棒的位移 x2=100-54=46m
由能量守恒得 $P{t_2}-Q-μmg{x_2}=\frac{1}{2}mv_2^2-\frac{1}{2}mv_1^2$
代入数据得 4.5×5-Q-0.2×0.1×10×46=$\frac{1}{2}$×0.1×(102-92)
解得R上产生的热量 Q=12.35 J
答:
(1)导体棒ab在0-12s内的加速度大小a为0.75m/s2;
(2)导体棒ab与导轨间的动摩擦因数μ为0.2,电阻R的值为0.4Ω;
(3)若从0-17s内共发生位移100m,12s-17s内,R上产生的热量Q是12.35 J.
点评 本题考查电磁感应中的能量关系,在解题中要注意分析过程,通过受力分析找出力和运动的关系;再分析各力的做功情况,可利用能量守恒或功能关系求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电学中引入了点电荷的概念,突出了带电体的带电量,忽略了带电体的质量,这里运用了理想化模型的方法 | |
B. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了假设法 | |
C. | 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定义的 | |
D. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程支持力对物块做功为零 | |
B. | 整个过程支持力对物块做功为mgLsinα | |
C. | 整个过程木板对物块做功为零 | |
D. | 整个过程木板对物块做功大于物块机械能的增量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 玻璃对a的折射率较大 | |
B. | b光在玻璃中传播的速度较大 | |
C. | b光每个光子的能量较大 | |
D. | 用同一双缝干涉实验装置分别以a、b光做实验,a光的干涉条纹间距小于b光的干涉条纹间距 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 3:2 | C. | 2:3 | D. | $\sqrt{3}$:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 飞行试验器绕月球运行的周期为2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
B. | 飞行试验器工作轨道处的重力加速度为($\frac{R}{R+h}$)2g | |
C. | 飞行试验器在工作轨道上的绕行速度为R$\sqrt{\frac{R}{R+h}}$ | |
D. | 月球的平均密度为$\frac{3g}{4πGR}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对桌面的压力增大,向左移动 | B. | 对桌面的压力增大,不动 | ||
C. | 对桌面的压力减小,向右移动 | D. | 对桌面的压力减小,不动 |
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