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如图所示,要研究光敏电阻的阻值与光照强弱的关系.
①应将多用电表的选择开关置于______档;
②将红表笔插入______接线孔,黑表笔插入______接线孔(填“+”或“-”);
③将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断θ______θ′( 填“<”,“=”或“>”);
④测试后应将选择开关置于______档.

【答案】分析:测电阻时应将开关打到欧姆档,红表笔接正极,红表笔接负极,光敏电阻无光时电阻大,用完后要将开关置于OFF档或交流高压挡.
解答:解:①测电阻应将选择开关置于欧姆挡;
②红表笔插入正极接线孔,黑表笔插入负极接线孔;
③光敏电阻无光照射时电阻大,电流小,指针偏角小,所以θ>θ′;
④测试后应将选择开关置于 OFF档或交流高压挡.
故答案为:①欧姆; ②“+”、“-”;③>; ④OFF或交流电压最高或非欧姆.
点评:本题考查了欧姆表的使用方法和注意事项,比较简单,很容易掌握.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?深圳一模)(1)如图甲所示,要研究光敏电阻的阻值与光照强弱的关系.
①应将多用电表的选择开关置于
欧姆
欧姆
档;
②将红表笔插入
+
+
接线孔,黑表笔插入
-
-
接线孔(填“+”或“-”);
③将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断θ
θ′( 填“<”,“=”或“>”);
④测试后应将选择开关置于
OFF档或交流高压
OFF档或交流高压
档.
(2)如图乙所示为一种测量电源电动势的电路原理图.E为供电电源,ES为标准电源,EX为待测电源,RP是限流电阻,R0是电流表的保护电阻,AB是均匀电阻丝,长度为L.闭合S1进行测量时,先将S2合到“1”位置,移动C至C1处时,恰好使电流表指针指零,测得AC1=
1
3
L;再将S2合到“2”位置,移动C至C2处时,恰好又使电流表指针指零,测得AC2=
2
3
L.请你根据这些信息,结合所学过的有关物理知识回答:
①本实验对供电电源的要求是E
ES和EX( 填“<”,“=”或“>”);
②你认为该实验中电流表最好应选用
灵敏电流计
灵敏电流计
(填“安培表”,“毫安表”,“微安表”或“灵敏电流计”);
③本次实验测得的EX=
2
2
ES

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,要研究光敏电阻的阻值与光照强弱的关系.
①应将多用电表的选择开关置于
 
档;
②将红表笔插入
 
接线孔,黑表笔插入
 
接线孔(填“+”或“-”);
③将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断θ
 
θ′( 填“<”,“=”或“>”);
④测试后应将选择开关置于
 
档.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)如图甲所示,要研究光敏电阻的阻值与光照强弱的关系.
①应将多用电表的选择开关置于______档;
②将红表笔插入______接线孔,黑表笔插入______接线孔(填“+”或“-”);
③将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断θ______θ′( 填“<”,“=”或“>”);
④测试后应将选择开关置于______档.
(2)如图乙所示为一种测量电源电动势的电路原理图.E为供电电源,ES为标准电源,EX为待测电源,RP是限流电阻,R0是电流表的保护电阻,AB是均匀电阻丝,长度为L.闭合S1进行测量时,先将S2合到“1”位置,移动C至C1处时,恰好使电流表指针指零,测得AC1=
1
3
L;再将S2合到“2”位置,移动C至C2处时,恰好又使电流表指针指零,测得AC2=
2
3
L.请你根据这些信息,结合所学过的有关物理知识回答:
①本实验对供电电源的要求是E______ES和EX( 填“<”,“=”或“>”);
②你认为该实验中电流表最好应选用______(填“安培表”,“毫安表”,“微安表”或“灵敏电流计”);
③本次实验测得的EX=______ES
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,要研究光敏电阻的阻值与光照强弱的关系.
①应将多用电表的选择开关置于        档;
②将红表笔插入     接线孔, 黑表笔插入     接线孔
(填“+”或“-”);
③将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,用光照射光敏电阻
时表针的偏角为θ, 现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,
则可判断θ        θ′( 填“<”,“=”或“>”);
④测试后应将选择开关置于               档.

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