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    11．一质量为2kg的滑块，以4m/s的速度在光滑的水平面上滑动，从某一时刻起，给滑块施加一个与运动方向相同的水平力，经过一段时间，滑块的速度大小变为5m/s，则在这段时间里，物体的动能增加了9 J，水平力做的功为9 J．

    分析 水平面光滑，物体运动过程中，只有拉力做功，由动能定理即可求出拉力的功．

    解答 解：由动能定理可知，拉力的功等于动能的改变量；即
    W=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12=$\frac{1}{2}$×2×（52-42）=9J；
    即动能增加了9J；水平力做功9J；
    故答案为：9；9．

    点评 本题考查动能定理的应用，要注意正确确定初末状态，明确动能变化量与合外力做功的关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．图为一列横波距波源x=2m处的某质点的振动图象，图是该波在t=2s时刻的波动图象．求该波的频率、波长、波速，并指出它的传播方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某同学做自由落体运动实验
    （1）实验室备有下列仪器：
    A．长度为1m最小刻度为毫米的刻度尺；    B．秒表；     C．电磁打点计时器；D．低压交流电源（50Hz）；    E．低压直流电源；     F．天平．
    为了较准确测量重锤下落的加速度的数值，上述仪器中必须有的是ACD（填字母代号）．
    （2）A．更换不同的纸带，重复上述实验．
    B．用铁架台将打点计时器竖直固定．
    C．接通电源，释放纸带．
    D．穿好纸带，将重物提到靠近打点打点计时器的地方．
    请写出自由落体的正确实验步骤BDCA（填字母代号）．
    （3）在做“研究自由落体运动”实验中，打点记时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A，B，C …点间的时间间隔均为0.10s，从图中给定的长度，求重锤的加速度大小是9.5m/s2，打下C点时重锤的速度大小是1.9m/s．（结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．设地球同步卫星离地面的距离为 R，运行速率为 v，加速度为 a，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为 a0，第一宇宙速度为 v0，地球半径为 R0．则以下关系式正确的是（　　）
    A．$\frac{a}{a_0}=\frac{{R+{R_0}}}{R_0}$B．$\frac{a}{{a}_{0}}$=$\sqrt{\frac{{R}_{0}}{R}}$C．$\frac{v}{{v}_{0}}$=$\sqrt{\frac{{R}_{0}}{R+{R}_{0}}}$D．$\frac{v}{{v}_{0}}$=$\frac{R+{R}_{0}}{{R}_{0}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．质点做匀速圆周运动，下列物理量中不变的是（　　）
    A．线速度大小B．向心力C．角速度D．加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．若该小球以一水平初速度v0抛出，飞行一段时间后，垂直撞在这个倾角为θ的斜面上，求：
    （1）小球飞行的时间．
    （2）落在斜面上时的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于质点，下列说法正确的是（　　）
    A．质点一定是体积、质量极小的物体
    B．在研究王亚平授课时，“天宫一号”可看作质点
    C．研究“神州十号”飞船绕地球运行的高度时，飞船可看作质点
    D．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，两个重叠在一起的滑块，置于固定的倾角为θ的斜面上，滑块A和滑块B的质量分别为m和M，A和B间摩擦系数为μ1，B与斜面间的摩擦系数为μ2，两滑块都从静止开始，以相同的加速度沿斜面下滑，在这个过程中A受的摩擦力（　　）
    A．等于零B．方向沿斜面向下
    C．大小等于μ2mgcosθD．大小等于μ1mgcosθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．飞机以150m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球落下，相隔1s又让B球落下，不计空气阻力，在以后的运动中，关于A球和B球的相对位置关系，正确的是（　　）
    A．A球在B球的前下方
    B．A球在B球的后下方
    C．A球在B球的正下方5m处
    D．A球在B球的正下方，距离随时间的增加而增加

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