【题目】如图所示,长L=3.25m,质量M=2kg的平板车停在光滑水平面上,上表面距地面高度h=0.8m,质量m=2kg的小滑块放在小车左端,与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.4,当小车固定时,对滑块施加水平向右的拉力F=28N,作用一段时间后撤去,测得滑块落地点到小车右端的水平距离为1.2m,取。
(1)求滑块离小车时的速度;
(2)求力F作用的时间;
(3)若小车不固定,水平拉力F及时间不改变,求滑块落地点距小车右端的水平距离或滑块相对小车静止时到小车左端的距离(结果保留2为小数)。
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【题目】在物理学的探索和发现过程中,科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是微元法
B. 根据速度定义式,当Δt→0时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这里运用了假设法
D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想模型法
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【题目】如图甲,小车水平向右加速运动,其运动的v-t图像如图乙所示,在运动过程中物块M始终相对车厢静止在后壁上,则下列说法正确的是
A. 物块所受摩擦力减小
B. 物块所受摩擦力增大
C. 车厢对物块的作用力大小增大且方向改变
D. 车厢对物块的作用力大小增大但方向不变
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【题目】如图所示,直角坐标系处于竖直面内,第一、二象限存在着平滑连接的光滑绝缘轨道.第一象限内的轨道呈抛物线形状,其方程为y= x2第二象限内的轨道呈半圆形状,半径为R,B点是其最高点,且第二象限处于竖直方向的匀强电场中.现有一质量为m、带电量为q的带电小球,从与B点等高的A点静止释放,小球沿着轨道运动且恰能运动到B点.重力加速度为g,求:
(1)小球运动到O点时对轨道的压力F;
(2)第二象限内匀强电场的场强大小E;
(3)小球落回抛物线轨道时的动能Ek.
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【题目】某同学用一弹簧秤和一橡皮条做验证平行四边形的实验,装置如图所示,实验步骤如下:
①将贴有白纸的木板竖直固定,将橡皮条上端挂在木板上O点;
②将三根细线Pa、Pb、Pc结于P点,a端系在橡皮条下端。C端暂时空置,b端挂一钩码,钩码静止后,记录钩码重力G的大小和方向;
③以O为圆心为OP为半径,画一圆弧;
④用弹簧秤钩住c端,向右上方缓慢拉,调整拉力方向,使结点P移到图中所示位置,记录该位置和弹簧秤的示数;
⑤在白纸上作出各力的图示,验证平行四边形定则是否成立。
(1)第④步中还应记录的是______________。
(2)第⑤步中,若橡皮条拉力与弹簧秤拉力的合力大小等于____________,方向__________则可验证平行四边形定则。
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【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。如图甲所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下。
(1)若弹簧秤a、b间夹角为90°,弹簧秤a的读数是______N(图乙中所示),则弹簧秤b的读数可能为________N。
(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( )
A. 若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面
B. 桌布对鱼缸摩擦力的方向向左
C. 鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等
D. 若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大
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【题目】(多选)如图所示,C为电容器,D为理想二极管(具有单导电作用),电流表、电压表均为理想表。闭合开关S至电路稳定后,调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离,结果发现电压表V1的示数改变量大小为ΔU1,电压表V2的示数改变量大小为ΔU2,电流表A的示数改变量大小为ΔI,则下列判断正确的有( )
A. 的值变大 B. 小于
C. 的值不变,且始终等于电源内阻r D. 滑片向左移动的过程中,电容器所带的电荷量要不断减少
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【题目】2018年我国即将发射“嫦娥四导”登月探测器,将首次造访月球背面,首次实现对地对月中继通信,若“嫦娥四号”从距月面高度为100km的环月圆轨道I上的P点实施变轨,进入近月点为15km的椭圆轨道Ⅱ,由近月点Q落月,如图所示.关于“嫦娥四号”,下列说法正确的是:
A. 沿轨道I运动至P时,需制动减速才能进入轨道Ⅱ
B. 沿轨道Ⅱ运行的周期大于沿轨道I运行的周期
C. 沿轨道Ⅱ运行时,在P点的加速度大于在Q点的加速度
D. 在轨道Ⅱ上由P点运行到Q点的过程中,线速度增大
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