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13.a、b、c、d四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,向心加速度为a1,b处于地面附近近地轨道上正常运动速度为v1,c是地球同步卫星离地心距离为r,运行速率为v2,加速度为a2,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如下图,地球的半径为R,则有(  )
A.a的向心加速度等于重力加速度gB.d的运动周期有可能是20小时
C.$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{R}{r}$D.$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}=\sqrt{\frac{r}{R}}$

分析 a未发射,所需要的向心力不等于其重力;根据开普勒第三定律分析d与c周期关系,即可确定d的运动周期;地球同步卫星的角速度与地球自转的角速度相同,由向心加度公$a={ω}_{\;}^{2}r$求解$\frac{{a}_{1}^{\;}}{{a}_{2}^{\;}}$;卫星由万有引力提供向心力,得到线速度与轨道半径的关系式,即可求解$\frac{{v}_{1}^{\;}}{{v}_{2}^{\;}}$

解答 解:A、地球同步卫星c的周期必须与地球自转周期相同,角速度相同,则知a与c的角速度相同,根据$a={ω}_{\;}^{2}r$,知,c的向心加速度大;由$mg=G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}$,得$g=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$,卫星的轨道半径越大,向心加速度越小,则同步卫星的向心加速度小于b的向心加速度,而b的向心加速度约为g,故知a的向心加速度小于重力加速度g.故A错误;
B、由开普勒第三定律$\frac{{R}_{\;}^{3}}{{T}_{\;}^{2}}=k$知,卫星的轨道半径越大,周期越大,所以d的运动周期大于c的周期24h.故B错误;
C、a、c的角速度相同,由$a={ω}_{\;}^{2}r$知$\frac{{a}_{1}^{\;}}{{a}_{2}^{\;}}=\frac{R}{r}$,故C正确;
D、根据$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}$,解得$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,则得$\frac{{v}_{1}^{\;}}{{v}_{2}^{\;}}=\sqrt{\frac{r}{R}}$,故D正确;
故选:CD

点评 对于卫星问题,要建立物理模型,根据万有引力提供向心力,分析各量之间的关系,并且要知道同步卫星的条件和特点

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.在下列实例中(不计空气阻力)机械能守恒的是(  )
A.拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升
B.物体沿光滑斜面自由下滑
C.物体做竖直上抛运动
D.物体在竖直面内做匀速圆周运动

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4.某同学在研究性学习中利用光电门针对自由落体运动进行了研究.如图1所示,用铁架台固定竖直长木板,光电门A、B分别固定在长木板上,AB相距S=41cm;现从光电门A上方某高度静止释放一个小球,其直径d用20分度的游标卡尺测出,游标卡尺的示数如图2所示.小球通过A、B的时间分别为△t1=1.05×10-2s、△t2=3.50×10-3s.回答下列问题:

①由图2所示,读出小球直d=10.50mm;
②物体运动的加速度a=9.76m/s2;(计算结果取三位有效数字)

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1.在利用多用表的欧姆档测电阻时,选择开关置于“×10Ω”时,指针偏转角偏大,如图a所示.为了测量更准确,则需用小一档的倍率为×1Ω,欧姆调零;
若选择开关置于直流100mA挡测量某电路的电流时,指针位置如图b所示,则实数为50mA.

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8.下列说法正确的是(  )
A.曲线运动其加速度方向一定改变
B.两个互成角度的匀变速直线运动的合运动可能是直线运动
C.合外力对物体做功不为零,机械能一定不守恒
D.根据F=kQ1Q2/r2可知,当r→0时,F→∞

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18.已知当一圆周的四分之一均匀带有电荷q时,圆心的电场强度为0.5V/m,若此圆周的一半均匀带有电荷2q,另一半均匀带有电荷-2q,则圆心的电场为(  )
A.1.41V/mB.1.6V/mC.1.8V/mD.2.0V/m

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5.一个质量m=1kg的物体,受到与斜面平行向上的拉力F=10N,沿倾角为37°的斜面向上做匀速直线运动,从斜面底端运动到斜面顶端,已知斜面的高为H=3m,求各力对物体所做的功,以及各力对物体所做的总功.(g取10m/s2)(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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2.如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且m、M及M与地面间接触光滑.开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧形变不超过其弹性限度,对于m、M和弹簧组成的系统(  )
A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒
B.由于F1、F2大小不变,所以m、M各自一直做匀加速运动
C.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M各自的动能最大
D.由于F1、F2等大反向,故系统的动量始终为零且物体M、m始终处于平衡状态

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3.某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图1所示.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出.通过实验数据分析可以得出功与物体速度变化的关系.

(1)实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是B.
A.防止小车不能被橡皮筋拉动       B.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
C.便于小车获得较大的弹射速度     D.防止纸带上点迹不清晰
(2)如图2是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点,相邻的两个计数点间有一个点没有画出,各计数点到O点的距离分别为:0.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打点计时器的打点频率为50Hz,则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是2.23m/s(结果取三位有效数字).

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同步练习册答案