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【题目】下列关于加速度的说法正确的是

A.加速度就是增加的速度

B.加速度也可以是指减小的速度

C.加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等

D.加速度不断减小,速度一定不断减小

【答案】C

【解析】

A.加速度是单位时间内增加的速度,选项A错误;

B.加速度也可以是指单位时间内减小的速度,选项B错误;

C.加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等,选项C正确;

D.当加速度与速度同向时,加速度不断减小,速度不断增大,选项D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器,使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图中ab所示.若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a,则被测电阻的阻值是 ______ Ω;若选择开关处在直流电压2.5V”档时指针位于b,则被测电压是 ______ V.无论用多用电表进行何种测量(限于直流),电流都应该从 ______ 色表笔经 ______ 插孔流入电表.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37°.现有两小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5,下列说法正确的是(

A. 物块A先到达传送带底端

B. 物块A、B受到的摩擦力分别沿斜面向下和向上

C. 物块A、B运动的加速度大小相同

D. 物块A、B在传送带上的划痕长度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】把竖直向下的90N的力分解为两个分力,一个分力在水平方向上等于120N,则另一个分力的大小为( )
A.30N
B.90N
C.120N
D.150N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,可以看作质点的小球从末端水平的圆弧轨道上最高点由静止开始沿轨道下滑,并沿水平方向抛出,小球抛出后落在斜面上。已知轨道高度为h,斜面的倾角为θ=30°,斜面上端与小球抛出点在同一水平面上,下端与抛出点在同一竖直线上,斜面长度为3h,斜面上M、N两点将斜面长度等分为三段。空气阻力不计,重力加速度为g。若小球落在斜面上M点,则( )

A. 小球在空中飞行时间为

B. 小球抛出的速度为

C. 小球从轨道上最高点释放到落在斜面上M点的过程中重力做功为mgh

D. 小球从轨道上最高点释放到落到斜面上M点的过程中克服摩擦力做的功为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,带着光滑竖直的三角形斜壁固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终为脱离斜劈,则有(

A. 轻绳对小球的拉力逐渐增大

B. 小球对斜劈的压力先减小后增大

C. 竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小

D. 对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

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【题目】小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的不同位置,让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0开始运动后,得到不同轨迹,如图abcd为四条运动轨迹。磁铁放在位置A,小钢珠的运动轨迹是____(填轨迹字母代号),磁铁放在位置B,小钢珠的运动轨迹是____(填轨迹字母代号)。实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向

______(选填不在”)同一直线上时,物体做曲线运动。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的矩形区域abcd内充满磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场,现从ad边的中心O点处,垂直磁场方向射入一速度为v0的带正电粒子,v0ad边的夹角为30°.已知粒子质量为m,带电量为qad边长为L,不计粒子的重力.

1)求要使粒子能从ab边射出磁场,v0的大小范围.

2)粒子在磁场中运动的最长时间是多少?在这种情况下,粒子将从什么范围射出磁场?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A.一个物体有时可以看成质点,有时不能看成质点

B.参考系不可以任意选取

C.为了定量描述物体的位置,需要在参考系上建立适当的坐标系

D.地球可以看成质点

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