分析 根据速度时间公式求出加速和减速的时间,然后减去题目告知的出站进站时间,由速度位移公式求出加速和减速过程的位移,即可得到匀速运动的位移,求得匀速运动的时间,即可得到总时间,从而求出奔跑的平均速度.
解答 解:列车运行过程的最大速度为:vm=54km/h=15m/s
列车从静止加速到最大速度过程所用时间为:t1=$\frac{{v}_{m}}{a}$=$\frac{15}{1}$s=15s
运动的位移为:x1=$\frac{{v}_{m}^{2}}{2a}$=112.5m
根据对称性可知,列车从最大速度减速到0的时间为:t2=t1=15s,
位移为:x2=x1=112.5m
可见,列车以最大速度匀速运动的时间为:t3=$\frac{x-{x}_{1}-{x}_{2}}{{v}_{m}}$=25s
挑战者在地面道路奔跑的最长时间为:t=2ta+t1+t2+t3-tb=75s
最小平均速度为:$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{600}{75}$=8m/s
答:他在地面道路上奔跑的平均速度至少是8m/s.
点评 解决本题的关键知道列车在整个过程中的运动规律,结合运动学公式灵活求解.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 机械波和电磁波都能在真空中传播 | |
B. | 波源与观察者互相靠近或互相远离时,观察者接收到的波的频率都会发生变化 | |
C. | 爱因斯坦狭义相对论的一个基本假设是:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的 | |
D. | 一根沿自身长度方向运动的杆,在任何惯性参考系中观测到的长度总比静止长度大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球B与挡板N之间可能无挤压 | |
B. | 剪断细线后小球A可能仍保持静止状态 | |
C. | 剪断细线的瞬间小球A的加速度立即发生变化 | |
D. | 撤去挡板N的瞬间小球B的加速度不一定变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a的向心加速度等于重力加速度g | B. | 在相同时间内b转过的弧长最长 | ||
C. | c在4h内转过的圆心角是60° | D. | d的运动周期有可能是30h |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t0时刻甲、乙两车相遇 | |
B. | 两辆车再次相遇前,t0时刻两车相距最远 | |
C. | t0时刻甲车运动的加速度等于乙车运动的加速度 | |
D. | 0~t0时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 大量氢原子从n=4的激发态向n=1的基态跃进时,能发出3种频率的光子 | |
B. | 某放射性元素经过11.4天有$\frac{7}{8}$的原子核发生了衰变,则该元素的半衰期为3.8天 | |
C. | 紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大 | |
D. | 根据玻尔理论可知,氢原子辐射出一个光子后,核外电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道,电子的动能增大,电势能减小,原子的总能量减小 | |
E. | 光电效应实验和康普顿效应实验说明了光具有粒子性 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 等于90W | B. | 大于90W | C. | 小于90W | D. | 无法判断 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com